來源:中考網(wǎng) 作者:馬丁 2011-01-10 18:11:01
隨著寒假的臨近,初中學(xué)習(xí)已經(jīng)過半。在初中后半段的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們將接受更大的挑戰(zhàn)。為了輔助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)的、有收獲的寒假,學(xué)而思初中部將針對學(xué)生在這個(gè)寒假的學(xué)習(xí),給出一些具體實(shí)用的建議。
一、初二物理學(xué)科特點(diǎn)
在初中物理學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科中,初二上學(xué)期學(xué)習(xí)的聲、光、熱和運(yùn)動(dòng)等占中考分?jǐn)?shù)的25%,其特點(diǎn)是內(nèi)容雜、記憶內(nèi)容多、計(jì)算內(nèi)容少、在中考中占分少,難度偏簡單。這一階段是物理學(xué)習(xí)的入門階段。
到了初二下學(xué)期,開始學(xué)習(xí)物理學(xué)中較難的核心內(nèi)容--力學(xué)40%和電學(xué)35%(海淀、西城、宣石學(xué)區(qū)先學(xué)力學(xué);東城、朝陽、崇文先學(xué)電學(xué)),這兩部分不管是從知識(shí)理解上還是從對學(xué)員的計(jì)算能力上,都對學(xué)生提出了更高要求。很多在初二上學(xué)期學(xué)的還不錯(cuò)的學(xué)生在初二下學(xué)期突然開始覺得學(xué)習(xí)吃力甚至掉隊(duì),這就是存在已久的"初二兩級(jí)分化問題"。
二、初二兩級(jí)分化問題
由于各科目在初二基本都進(jìn)入了較難的核心內(nèi)容學(xué)習(xí),還未適應(yīng)初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的學(xué)生突然開始覺得吃力,初一階段的隱性劣勢在初二轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性劣勢。下圖可以形象的說明此問題:
為了順利的進(jìn)入物理核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)階段,寒假預(yù)習(xí)是很有必要的。
三、如何規(guī)劃好寒假學(xué)習(xí)
寒假一共有大約33天的時(shí)間,除去春節(jié)7天休息,剛放假的2天適應(yīng)期,8天的學(xué)校作業(yè)時(shí)間,上課前的1天準(zhǔn)備,我們能夠用來學(xué)習(xí)新課的時(shí)間只有15天。其中可以抽取18~20個(gè)小時(shí)進(jìn)行針對物理的預(yù)習(xí),具體預(yù)先內(nèi)容和時(shí)間安排建議如下:
海淀、西城、宣石學(xué)區(qū):
預(yù)習(xí)綱要 |
建議學(xué)習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)) |
|||
天數(shù) |
內(nèi)容 |
知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí) |
基本題練習(xí) |
課外補(bǔ)充學(xué)習(xí) |
第一天 |
力的概念、常見的力 |
0.5 |
1 |
0.5 |
第二天 |
摩擦力、力的合成 |
0.5 |
1.5 |
1 |
第三天 |
牛頓第一定律 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第四天 |
復(fù)習(xí)前三天內(nèi)容 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第五天 |
固體壓力、壓強(qiáng) |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第六天 |
液體壓力、壓強(qiáng) |
0.5 |
1 |
0.5 |
第七天 |
大氣壓強(qiáng) |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第八天 |
復(fù)習(xí)前三天內(nèi)容 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第九天 |
浮力、阿基米德原理 |
0.5 |
1 |
1 |
第十天 |
沉浮條件及提高 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第十一天 |
杠桿 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
在力學(xué)預(yù)習(xí)中需要注意以下幾點(diǎn):
1、多練習(xí)畫"受力分析圖",這是力學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的基本功。
2、同時(shí)養(yǎng)成按受力分析圖列出物理方程的習(xí)慣,這是力學(xué)解題的核心思想。
3、不妨嘗試動(dòng)手做一些實(shí)驗(yàn)和小制作(如:尋找生活中的杠桿、自制小潛水艇等)
東城、朝陽、崇文學(xué)區(qū):
預(yù)習(xí)綱要 |
建議時(shí)間(單位:小時(shí)) |
|||
天數(shù) |
內(nèi)容 |
知識(shí)點(diǎn) |
基本題 |
補(bǔ)充學(xué)習(xí) |
第一天 |
復(fù)習(xí)電流電壓電阻電路 |
0.5 |
0.5 |
0 |
第二天 |
練習(xí)復(fù)雜電路分析 |
0 |
0.5 |
0.5 |
第三天 |
歐姆定律初步 |
0.5 |
1 |
0.5 |
第四天 |
串并聯(lián)中的歐姆定律應(yīng)用(上) |
0.5 |
1 |
1 |
第五天 |
串并聯(lián)中的歐姆定律應(yīng)用(下) |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第六天 |
伏安法測電阻 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第七天 |
電功基礎(chǔ) |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
第八天 |
電功率基礎(chǔ) |
0.5 |
1 |
0.5 |
第九天 |
串并聯(lián)眾的電功率 |
0.5 |
1 |
1 |
第十天 |
電學(xué)復(fù)習(xí) |
1 |
1 |
0.5 |
在電學(xué)預(yù)習(xí)中需要注意以下幾點(diǎn):
1、電學(xué)抽象難懂,用水流去類比電流會(huì)更好理解一些。
2、多練習(xí)畫規(guī)范的電路圖,逐漸提高畫圖速度和質(zhì)量。
3、了解比例式解題的套路,對比例式計(jì)算頭疼的學(xué)生需要勤加練習(xí)(比例法是電學(xué)計(jì)算題的最重要的方法)
4、如果能購買一套學(xué)生電路設(shè)備在家動(dòng)手玩玩,那就再好不過了。
同時(shí),為了更好的輔助同學(xué)們在寒假的預(yù)習(xí),學(xué)而思的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)《理化加油站》(位于www.bbs.eduu.com初二討論區(qū))將同步推出論壇精題講解與答疑(1月23日-2月1日;2月9日-2月19日)
最后,預(yù)祝同學(xué)們寒假過的充實(shí),有收獲,在快樂的同時(shí),學(xué)習(xí)也取得進(jìn)步!
學(xué)而思初中理科業(yè)務(wù)部馬丁
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