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家長(zhǎng)必讀：寒假讓孩子學(xué)當(dāng)家

家長(zhǎng)必讀：寒假讓孩子學(xué)當(dāng)家現(xiàn)在的中學(xué)生基本上是90后，基本是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。有關(guān)專家建議，家長(zhǎng)要利用寒假，讓孩子多做家務(wù)。記者曾采訪過(guò)東城、海淀幾所中學(xué)的學(xué)生：在家做過(guò)飯嗎？干家務(wù)活兒?jiǎn)�？多�?shù)同學(xué)的

2010-01-25   

致中小學(xué)生及家長(zhǎng)的公開(kāi)信：假期安全提示

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(zhǎng)朋友們：2009年4月以來(lái)，甲型H1N1流感在全球迅速傳播蔓延。我市按照黨中央國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界力量，按照全面預(yù)防，有效控制的

2010-01-23   

京百萬(wàn)中小學(xué)生今起放寒假 假期活動(dòng)多

記者從北京教委印發(fā)的2009-2010年度校歷中獲悉，按照安排，本市小學(xué)生將從今天1月23日起開(kāi)始放寒假。本次寒假共有4周零1天，一直到2010年2月22日結(jié)束，與2009年相比提前了約一周。今天開(kāi)始，全市百萬(wàn)中小學(xué)生放假了

2010-01-23   

學(xué)生寒假生活怎樣過(guò)的充實(shí)又豐富多彩？

學(xué)生寒假生活怎樣過(guò)的充實(shí)又豐富多彩1月23日，北京中小學(xué)生將迎來(lái)寒假，這個(gè)假期，孩子們不用愁沒(méi)地方玩了，今年，全市準(zhǔn)備了155項(xiàng)陽(yáng)光少年活動(dòng)豐富學(xué)生的寒假生活。豌豆黃真好吃！原來(lái)驢打滾是這么做的。在西城區(qū)少

2010-01-21   

寒假生活：大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

摘要：在今年遭遇惡劣的冰雪天氣的情況下，實(shí)踐團(tuán)堅(jiān)持服務(wù)春運(yùn)，精神可貴。在三天的實(shí)踐活動(dòng)中電子信息與電氣工程學(xué)院共有160余人參與到各個(gè)服務(wù)崗位，隊(duì)員們辛勤的付出和熱情的服務(wù)贏得了各方面的好評(píng)今年我校共16

2009-11-19   

寒假生活：給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè)

摘要：布置點(diǎn)業(yè)務(wù)作業(yè)。一個(gè)學(xué)期的緊張工作之后，教師應(yīng)當(dāng)利用寒假好好梳理梳理自己的教育教學(xué)工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，做出有益的反思，并寫(xiě)成文字，收入自己的業(yè)務(wù)檔案；也可寫(xiě)進(jìn)自己的博客，更可每逢寒假，教師

2009-11-19   

寒假生活：遼寧保障學(xué)生過(guò)快樂(lè)寒假

摘要：據(jù)悉，遼寧尤其重視殘疾學(xué)生的寒假生活，要求各地各中小學(xué)校圍繞愛(ài)心手牽手、殘健永相伴主題，組織普通學(xué)校與特教學(xué)校開(kāi)展一助一結(jié)對(duì)子獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)仍是今年寒假的寒假將至，遼寧省教育廳從

2009-11-19   

寒假生活：寒假親子游預(yù)增20%

摘要：記者從我市幾家旅行社了解到，持王女士這樣想法的家長(zhǎng)很多，這幾天一些大的旅行社每天都會(huì)接到十幾個(gè)咨詢電話，詢問(wèn)有沒(méi)有合適的親子游線路，好安排自己的帶薪休假時(shí)間。預(yù)計(jì)今年寒假的親子游數(shù)寒假馬上到了，

2009-11-19   

寒假生活：寒假作業(yè)走出課本

摘要：與烏魯木齊市第22小學(xué)一樣,這個(gè)寒假里烏魯木齊市多所小學(xué)都改變了寒假作業(yè)內(nèi)容,主推德育、體育類作業(yè)。烏魯木齊市第71小學(xué)就建議學(xué)生多到社區(qū)參加敬老活動(dòng),自己動(dòng)手制作的小禮物送給父母。第2小今天一大早,在

2009-11-19   

寒假生活：寒假輔導(dǎo)新形式

摘要：近日，記者聽(tīng)說(shuō)鄰居沈阿姨上初中的孩子在用電腦和家庭教師上家教輔導(dǎo)課。她家的大學(xué)生家教老師是北京理工大學(xué)大三的學(xué)生，給她家孩子輔導(dǎo)功課已有一年多了，由于每逢假期家教老師都會(huì)回外地老家大學(xué)生家庭教師

2009-11-19   

寒假生活：寒假作業(yè)沒(méi)做一年不能上學(xué)

摘要：林女士說(shuō)，他們?cè)�要班主任打證明確認(rèn)此事，但沒(méi)有下文。這樣一直拖到初二開(kāi)學(xué)，去找學(xué)校時(shí)得到的說(shuō)法，又成了孩子跟不上不好教，而家長(zhǎng)想讓孩子重讀，學(xué)校又說(shuō)不能留級(jí)，還建議轉(zhuǎn)校�？吹揭黄谀┛荚嚭篑R上就是

2009-11-19   

寒假生活：寒假作業(yè)家長(zhǎng)嫌少

摘要：假期生活不能只停留在學(xué)習(xí)上，讓孩子學(xué)會(huì)打理自己的生活，也是重要的一課。人民小學(xué)教育科研室主任尹杰說(shuō)，寒假期間給孩子安排的文化補(bǔ)習(xí)、特長(zhǎng)培訓(xùn)都不宜太多，但也不能放縱學(xué)生睡懶覺(jué)，成天昨天是我市小學(xué)生

2009-11-19   

寒假生活：寒假不想自己在家

摘要：我的父母是雙職工，往年寒假，他們每天上班都用鐵將軍把大門(mén)鎖上。等我起床了，也出不去，就在家呆一天。媽媽怕我用明火危險(xiǎn)，所以早飯和午飯都給我裝在碗里，我只要拿到微波爐里加熱就行了敏敏（高三畢業(yè)班學(xué)

2009-11-19   

寒假生活：小學(xué)生不盼放寒假

摘要：從放假第一天開(kāi)始連續(xù)10天補(bǔ)習(xí)班，在80中補(bǔ)習(xí)奧數(shù)、英語(yǔ)、作文。另外，平常每天練鋼琴一個(gè)半小時(shí)，放假后每天要練兩個(gè)半小時(shí)。她說(shuō)，放假比上學(xué)還累。另一名五年級(jí)女生向記者羅列了家長(zhǎng)明天放寒假補(bǔ)課名堂多本

2009-11-19   

寒假生活：寒假學(xué)生活動(dòng)好多

摘要：滄浪區(qū)寒假的活動(dòng)有三多，講座多，娛樂(lè)項(xiàng)目多，素質(zhì)培訓(xùn)多。從明天起，該區(qū)少年宮將連推3場(chǎng)講座，首巢排是明天9點(diǎn)耶魯英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)，主講的老師來(lái)自國(guó)家教育部教育管理信息中心。此后今天，全市小學(xué)開(kāi)始放

2009-11-19   

寒假生活：大學(xué)生寒假打工忙

摘要：我家在云南，今年不打算回家過(guò)年了，本來(lái)寒假就不長(zhǎng)，春運(yùn)車票又很緊張，還是在這里打工比較好。今年上大三的林同學(xué)告訴記者。在學(xué)校過(guò)年不會(huì)覺(jué)得孤單嗎？不會(huì)，我們寢室有三個(gè)同學(xué)留寒假將至，學(xué)生們紛紛收拾

2009-11-19   

寒假生活：寒假充電不間斷

摘要：對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假是最佳的放松時(shí)機(jī)，同學(xué)聚會(huì)、上網(wǎng)、看電視成了學(xué)生們最大的消遣。當(dāng)代大學(xué)生多屬80后人群，獨(dú)立意識(shí)較之以前的大學(xué)生有所加強(qiáng)。來(lái)自曲阜師范大學(xué)的小范告訴記者寒暑假是大學(xué)生們精彩

2009-11-19   

寒假生活：寒假出來(lái)玩吧

摘要：5~14歲是培養(yǎng)孩子音樂(lè)智能的關(guān)鍵時(shí)期。鄭州愛(ài)樂(lè)之家藝術(shù)中心總經(jīng)理席文太說(shuō)，寒假期間，孩子可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好學(xué)一種技能，如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏或滑冰、畫(huà)畫(huà)等。愛(ài)樂(lè)之家藝術(shù)中心在寒如何合理安排寒假

2009-11-19   

寒假生活：寒假與孩子同讀幾本好書(shū)

摘要：去年青島市區(qū)一個(gè)小男孩在進(jìn)入寒假的第五天，就墜入網(wǎng)中而難以自拔。父母并沒(méi)有對(duì)其嚴(yán)加懲戒，而是采用轉(zhuǎn)移視線的方法，將孩子的注意力吸引到其他事情上去。因?yàn)樗�非常喜歡家在平度老家寒假到了，緊張了一個(gè)學(xué)

2009-11-19   

寒假生活：享受健康寒假

摘要：學(xué)生每天的三餐也不能亂。早上家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備牛奶、雞蛋、面包等食物。午餐家長(zhǎng)們?nèi)绻麑?shí)在沒(méi)法回家準(zhǔn)備，可以事先準(zhǔn)備一些方便加熱的食物，比如土豆燒牛肉、帶魚(yú)、新鮮蔬菜等等，學(xué)生只要用微波爐這個(gè)寒假來(lái)得有

2009-11-19   

寒假生活：留校大學(xué)生收到“寒假禮包”

摘要：來(lái)自寧夏回族自治區(qū)的免費(fèi)師范生羅峰告訴記者，今年寒假不回家了，我現(xiàn)在天天在學(xué)校的大學(xué)生活動(dòng)中心站崗執(zhí)勤、勤工儉學(xué)，而且還可以免費(fèi)和同學(xué)享受上海一日游，也挺開(kāi)心的。七成留校生是昨日，華東師大為寒假

2009-11-19   

寒假生活：全方位力保寒假安全

摘要：為確保校園周邊環(huán)境安全，學(xué)校積極與市公安、工商等部門(mén)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)寒假期間校園周邊環(huán)境的巡邏力度，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安為了確保師生寒

2009-11-19   

寒假生活：平安度寒假

摘要：出行時(shí)不乘坐超員車輛、非法營(yíng)運(yùn)車輛、無(wú)牌證車輛以及有其它違法行為的車輛；按秩序排隊(duì)上車，遵守交通規(guī)則；未成年人不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲室、錄像廳和網(wǎng)吧；未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在外留宿；不把寒假來(lái)臨，春節(jié)

2009-11-19   

寒假生活：社區(qū)里快樂(lè)過(guò)寒假

摘要：學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，給孩子們講校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、國(guó)際禮儀。要讓孩子們知道，我們平時(shí)的一言一行，都體現(xiàn)了我們的素質(zhì)。2008年北京要開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了，在外國(guó)人面放寒假了,大多

2009-11-19   

寒假生活：寒假英語(yǔ)復(fù)習(xí)戰(zhàn)術(shù)

摘要：關(guān)于語(yǔ)法復(fù)習(xí)，提醒大家一點(diǎn)，就是對(duì)于語(yǔ)法書(shū)的購(gòu)買(mǎi)選擇。建議大家在選擇這類參考書(shū)時(shí)，要依賴比較權(quán)威的語(yǔ)法教材，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)仍停留在高中水平或階段，甚至已有不少的遺忘。而關(guān)于詞匯詞匯是

2009-11-19   

寒假生活：寒假成包袱

摘要：在采訪巾山小學(xué)的幾位老師時(shí)，他們對(duì)家長(zhǎng)把寒假變包袱的行為也表示出無(wú)奈，一位姓宋的老師告訴記者，雖然減負(fù)已經(jīng)提了很多年，學(xué)校也一再提倡要著重培養(yǎng)孩子的興趣、愛(ài)好和動(dòng)手能力，可6：50起床，朗讀半小時(shí)

2009-11-19   

寒假生活：開(kāi)學(xué)秀秀寒假作業(yè)

摘要：楊浦高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)康士凱介紹說(shuō)，開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，各班班主任要開(kāi)始忙碌了，他們將分別收集學(xué)生的寒假作業(yè)，擇優(yōu)上報(bào)。這里所說(shuō)的寒假作業(yè)并非傳統(tǒng)意義上的功課，而是學(xué)生在寒假里調(diào)查的課題成果開(kāi)學(xué)伊始，剛剛過(guò)

2009-11-19   

寒假生活：寒假在學(xué)校過(guò)年

摘要：體現(xiàn)和培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任心的事件和題材，就在我們身邊，隨處可見(jiàn)。無(wú)論是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)家還是自己，大學(xué)生都必須思考自己的責(zé)任所在。雪災(zāi)，讓大學(xué)生思考了個(gè)人與社會(huì)，小家與大家的今年冬天的大雪

2009-11-19   

寒假生活：他說(shuō)沒(méi)有寒假

摘要：一位學(xué)生家長(zhǎng)王先生告訴記者，快放寒假的時(shí)候就接到老師的電話，通知寒假有輔導(dǎo)班，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有打算讓孩子上，但是想想孩子如果不上這個(gè)班可能會(huì)比其他同學(xué)落后，所以只好給孩子報(bào)了名。但沒(méi)想由于受應(yīng)試指揮

2009-11-19   

寒假生活：體驗(yàn)式寒假作業(yè)

摘要：家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段、小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人，富有同情心，義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成伴隨著五彩繽紛

2009-11-19   

寒假生活：寒假里的提前社會(huì)實(shí)習(xí)

摘要：和陳弘毅一樣，福建師范大學(xué)大二學(xué)生王巖也選擇到福州一家電視媒體實(shí)習(xí)。家在南平的王巖為了實(shí)習(xí)，春節(jié)在家住了三天就趕到福州。王巖在一檔社會(huì)新聞欄目實(shí)習(xí)，有突發(fā)新聞就得快速到現(xiàn)場(chǎng)采訪。整對(duì)于清華大學(xué)新

2009-11-19   

寒假生活：用蛋殼做寒假作業(yè)

摘要：這是福娃北北，我花了整整四天時(shí)間來(lái)做這個(gè)蛋殼粘貼畫(huà)。正在讀初二的馬燕燕是城北初中蛋殼工藝制作室的一員，假期里她制作了不少蛋殼粘貼畫(huà)，數(shù)福娃北北最漂亮，就把它當(dāng)作寒假作業(yè)交了上來(lái)你們看，這是我寒假

2009-11-19   

寒假生活：寒假作業(yè)的創(chuàng)意

摘要：學(xué)校德育處林主任介紹，上學(xué)期，美術(shù)老師曾教學(xué)生一些花燈制作的方法，學(xué)校別出心裁地提出了這項(xiàng)寒假作業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，比起埋頭苦做的假期作業(yè)，不少同學(xué)表示這種方式更２５日上午，國(guó)

2009-11-19   

寒假生活：寒假里的實(shí)踐

摘要：到了臘月廿四，他已寫(xiě)好了工工整整6副春聯(lián)。早上從家里出來(lái)，望著熙熙攘攘置辦年貨的人群，周楊煊心里打起了鼓。他摟了摟懷里卷好的春聯(lián)，想還是叫上了好朋友白臻懋吧。不一會(huì)兒，嚴(yán)寒的街頭寒假里，看著電視

2009-11-19   

寒假生活：寒假作業(yè)就是個(gè)抄

摘要：寒假結(jié)束了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們帶著自己的各種寒假作業(yè)回到了學(xué)校。在北京某所中學(xué)初一年級(jí)的辦公室內(nèi)，劉老師正在匆忙地翻著學(xué)生的寒假作業(yè)。當(dāng)記者問(wèn)怎么沒(méi)判作業(yè)時(shí)，劉老師告訴記者開(kāi)學(xué)前，很多學(xué)生格外

2009-11-19   

寒假生活：開(kāi)學(xué)即收寒假作業(yè)費(fèi)

摘要：據(jù)某中學(xué)一劉姓校長(zhǎng)稱，秋季開(kāi)學(xué)收寒假作業(yè)費(fèi)，春季開(kāi)學(xué)收暑假作業(yè)費(fèi)已是當(dāng)?shù)囟嗄陸T例。關(guān)于此次收費(fèi)，他解釋是當(dāng)?shù)刂行膶W(xué)校統(tǒng)一安排，主要用作購(gòu)買(mǎi)語(yǔ)文讀本、英語(yǔ)聽(tīng)力、生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告等課輔資料開(kāi)學(xué)才幾天，學(xué)

2009-11-19