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因式分解 解法1、 x -19x+30 從題目中,我們可以看到,這一道因式分解題,最高的次方根是三次方,最低的是一次方,而且僅有兩個(gè)帶方根的函數(shù)。這時(shí)候,我們開(kāi)始對(duì)數(shù)值進(jìn)行拆分,把19x拆分成10x+9x,這一步是解本題
2022-10-28
數(shù)學(xué)一直是多數(shù)人的噩夢(mèng),但初中數(shù)學(xué)不難,掌握了方法學(xué)起來(lái)就很容易。 那么學(xué)數(shù)學(xué)需要準(zhǔn)備以下東西,錯(cuò)題本,總結(jié)各種原因的筆記本,幾只不同顏色的圓珠筆(啥筆都行,只要能寫(xiě)。如果只有紅黑藍(lán)三種顏色也可以),對(duì)
2022-09-18
初中幾何一直是不少同學(xué)比較頭疼的問(wèn)題。在證明幾何題時(shí),找不準(zhǔn)方向,以至于千頭萬(wàn)緒,不知從何入手;甚至以前做過(guò)的題,也如過(guò)眼云煙。 這是什么原因? 我認(rèn)為是沒(méi)有掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。在這里我先簡(jiǎn)單的介紹下我
2022-09-18
第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):計(jì)算能力突破,書(shū)寫(xiě)整齊是關(guān)鍵 在初中,初一首先要求掌握關(guān)于負(fù)數(shù)的加減乘除,然后就是整式的計(jì)算;初二就出現(xiàn)根式計(jì)算,整式計(jì)算加難,并出現(xiàn)分式計(jì)算;初三里面二次函數(shù)計(jì)算量很大,對(duì)綜合計(jì)算能力要
2022-09-18
第一,一定要把書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí),公式,定理弄清楚,并且必須要達(dá)到默寫(xiě)的程度 第二,要多刷題,多思考,多做題可以提高我們對(duì)于知識(shí)的熟練程度,掌握做題的技巧和方法。多思考,有助于我們形成熟練的數(shù)學(xué)思維。 第
2022-09-18
一、主動(dòng)預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)看書(shū)。如自學(xué)例題
2022-09-18
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:五要五先五會(huì)五心 五要: 1、圍繞老師講述展開(kāi)聯(lián)想; 2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸? 3、聽(tīng)出教師講述的重點(diǎn)難點(diǎn); 4、跨越聽(tīng)課的學(xué)習(xí)障礙,不受干擾; 5、在理解基礎(chǔ)上扼要筆記。 五先: 1、先預(yù)習(xí)后聽(tīng)
2022-09-18
數(shù)學(xué)小結(jié)或總結(jié)方法。 在進(jìn)行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時(shí),初一學(xué)生容易依賴(lài)?yán)蠋,?xí)慣教師帶著復(fù)習(xí)總結(jié)。我認(rèn)為從初一開(kāi)始就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自己總結(jié)的方法。在具體指導(dǎo)時(shí)可給出復(fù)習(xí)總結(jié)的途徑。要做到一看:看書(shū)、看筆記
2022-09-18
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)鞏固及完成作業(yè)的方法。 初一學(xué)生課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè),忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。 以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的
2022-09-18
平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí). 首先,每天每門(mén)功課的預(yù)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),我的建議是高效無(wú)干擾預(yù)習(xí)15 30分鐘即可。 二是因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好。預(yù)習(xí)畢竟不是 深度學(xué)習(xí) ,完全無(wú)須面面俱到、錙銖必較。別忘了
2022-09-18
平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí). 首先,每天每門(mén)功課的預(yù)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),我的建議是高效無(wú)干擾預(yù)習(xí)15 30分鐘即可。 二是因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好。預(yù)習(xí)畢竟不是 深度學(xué)習(xí) ,完全無(wú)須面面俱到、錙銖必較。別忘了
2022-09-18
一、主動(dòng)預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識(shí)在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。 因此,要注意培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)看書(shū)。如自學(xué)例
2022-09-18
有理數(shù)的加法運(yùn)算:同號(hào)相加一邊倒;異號(hào)相加 大 減 小 ,符號(hào)跟著大的跑;絕對(duì)值相等 零 正好!咀ⅰ 大 減 小 是指絕對(duì)值的大校 合并同類(lèi)項(xiàng):合并同類(lèi)項(xiàng),法則不能忘,只求系數(shù)和,字母、指數(shù)不變樣。 去、添括號(hào)
2022-08-26
1、全面復(fù)習(xí),把書(shū)讀薄 全面復(fù)習(xí)不是生記硬背所有的知識(shí),相反,是要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系,把要記的東西縮小到最小程度,(要努力使自已理解所學(xué)知識(shí),多抓住問(wèn)題的聯(lián)系,少記一些死知識(shí)),而且
2022-08-26
數(shù)學(xué)是研究數(shù)量結(jié)構(gòu)、變化、以及空間模型等概念的科學(xué).它是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),而且與我們的生活息息相關(guān).所以說(shuō),學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常重要的。初中階段,我們就逐漸開(kāi)始接觸比較難的數(shù)學(xué)知
2022-08-26
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