師生之間

　　1.建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，要有主動(dòng)參與、勤學(xué)好問的態(tài)度；真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解；與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果。

　　2.如何正確看待老師的表揚(yáng)與批評(píng)？

　�。�1）老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

　　（2）老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誠(chéng)，可以幫助我們反省自己，彌補(bǔ)不足。

　�。�3）對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

　　3.如何建立亦師亦友的良好師生關(guān)系？

　�。�1)彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。

　　(2)在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。

　　（3）老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，

　　我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。

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