來源:四川省教育廳 2025-04-01 22:12:38
四川省深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務(wù),堅持科學教育觀念,聚焦保障體系、實踐活動、理論研究、資源供給,不斷健全學校家庭社會協(xié)同育人機制,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
多維立體完善保障體系,筑牢家庭教育“基本點”。印發(fā)《關(guān)于進一步加強家庭家教家風建設(shè)的意見》《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2021—2025年)》等文件,明晰職責任務(wù),將家庭教育工作納入教育評價,構(gòu)建省、市、縣(區(qū))、校四級家庭教育管理網(wǎng)絡(luò)。開展面向全省21個市(州)教研員、德育干部的家庭教育線上網(wǎng)絡(luò)教研活動,將“家庭教育指導師培訓”列入全省各類教師線下培訓項目,提升家庭教育師資專業(yè)能力。建立包含1萬余名家庭教育專家、54萬余名志愿者的家庭教育智庫,為家庭教育指導提供人才支撐。發(fā)揮學校主陣地作用,大力推進思政課與家庭教育融合,開展“千師進萬戶”家訪活動,加強家校溝通合作。加強社區(qū)家庭教育工作,充分利用城鄉(xiāng)社區(qū)“兒童之家”、村(社區(qū))黨群服務(wù)中心等,建立社區(qū)家長學校或家庭教育指導服務(wù)站點2.5萬余個,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
多方聯(lián)動開展實踐活動,瞄準家庭教育“發(fā)力點”。強化婦聯(lián)、檢察院、高校、中小學、社會組織等不同育人主體協(xié)同聯(lián)動,策劃推出“天府家長‘慧’”等家庭教育公益宣傳示范活動,內(nèi)容涵蓋育兒知識、家委會管理、心理健康、親子溝通等。通過專家講座、情景展示、互動答疑等形式,加強家庭教育宣傳,引導廣大家長樹立科學的家庭教育理念、學習正確的教育方法與技巧。推動多部門聯(lián)合組織專家開展家庭建設(shè)與服務(wù)、家風傳承、親子閱讀、“愛在開端”早教指導、“老校長老教師下鄉(xiāng)家庭教育指導”、弱勢家庭關(guān)愛等家庭教育指導活動百余場,形成多部門齊抓共管的良好局面。推動各地積極探索、不斷總結(jié)、大力推廣學校家庭社會協(xié)同育人有效模式、創(chuàng)新做法和先進經(jīng)驗,涌現(xiàn)出“家庭教育學分銀行”“校園家教家風館”“社區(qū)家庭教育加油站”“親子課堂”“院壩家長會”“家庭教育名師工作室”等多個創(chuàng)新實踐做法。
多措并舉推進理論研究,夯實家庭教育“支撐點”。大力推進學科建設(shè),開展家校社協(xié)同育人和家庭教育工作專題調(diào)研,指導有關(guān)高校推進相關(guān)學科建設(shè)和課程建設(shè),支持西南科技大學等高校成立家庭教育協(xié)會,開設(shè)家庭教育類課程,開展家庭教育理論研究。依托高校和科研院所成立家庭建設(shè)研究院及家庭教育研究所,開展《家校社協(xié)同育人機制構(gòu)建與實施路徑》等重要課題研究,著力解決家庭教育深層次問題。指導各地成立家庭教育名師工作室,推進家庭教育科學化、專業(yè)化發(fā)展。指導省家庭教育研究會連續(xù)舉辦四屆四川省家庭教育研討會,匯聚學校、家庭、社會育人合力,傳播科學育人理念。舉辦成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈家庭教育論壇以及亞洲教育論壇家庭教育分論壇,發(fā)布《新時代家庭教育體系化建設(shè)50例白皮書》,交流學習先進家庭教育經(jīng)驗,展示四川家庭教育成果。
多元融合強化資源供給,激發(fā)家庭教育“增長點”。持續(xù)完善線下課程資源,編寫、修訂《家庭·社會·法治》《四川省新生家長指導》《家校共育指導》等家庭教育指導手冊,指導市(州)、縣(市、區(qū))結(jié)合當?shù)貙嶋H編寫適應(yīng)本土特色的家庭教育教材,豐富家庭教育學習內(nèi)容。不斷豐富線上網(wǎng)絡(luò)資源,依托“四川省終身學習”等在線平臺提供免費線上家庭教育課程資源,建立網(wǎng)上家長學校1998個,搭建微信、抖音等家庭教育新媒體服務(wù)平臺2923個,廣泛宣傳家庭教育知識,實現(xiàn)“人人可學、時時可學、處處可學”的良好氛圍。聚合“教聯(lián)體”場域資源,以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶,建設(shè)“基地(館、園、單位)+學校+社區(qū)+網(wǎng)絡(luò)”等形式“教聯(lián)體”,鏈接政府部門、學校、街道社區(qū)、家庭、周邊社會資源場館等,搭建常態(tài)化育人平臺和活動載體,建立紅色研學基地、心理健康機構(gòu)、安全共護單位、公益關(guān)愛組織等各類“教聯(lián)體”合作單位3000余家,參與學校課后服務(wù)、科學教育、社會實踐等,開展各類活動20余萬場,實現(xiàn)學校教育、家庭教育、自我教育、社區(qū)教育有效融合。
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