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      九年級歷史上冊期末復習:論述題訓練及答案2

      來源:網(wǎng)上整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2024-12-24 10:56:01

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        中考網(wǎng)整理了關(guān)于九年級歷史上冊期末復習:論述題訓練及答案2,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

        閱讀下列材料,回答問題。

        材料一  在影響文明發(fā)展和文化創(chuàng)造的多種因素中,有許多學者將地理與環(huán)境的作用排在了首位,比較著名的有亞里士多德、黑格爾、孟德斯鳩、湯因比等人……這種片面的地理環(huán)境決定論忽視了人類的主觀能動性和科學技術(shù)的作用,但我們也必須承認地理與環(huán)境、氣候在文明發(fā)展史上的重要作用,并且認為,越是在生產(chǎn)力水平低下的古代,這種作用就越大。

        ——葉鋒、唐彩霞編著《中西文明十五講》

        材料二  一切生命有機體都需要新陳代謝,否則生命就會停止。文明也是一樣,如果長期自我封閉,必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短,才能保持旺盛生命活力。

        ——2019年5月15日,習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講

        材料一認為“不同的自然地理環(huán)境影響著文明的類型”,材料二認為“文明因交流互鑒而多彩”。請從這兩個觀點中任選一個,并運用古代史所學知識進行論述。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,行文流暢)

        【答案】示范一

        觀點:不同的自然地理環(huán)境影響著文明的類型。

        論述:①在亞非的一些大河流域,水源充足,土地肥沃、氣候適宜,誕生了大河文明。經(jīng)濟上以農(nóng)業(yè)為主,政治上建立了奴隸制君主專制。②古代希臘地區(qū),希臘半島環(huán)海、多山少平原、多島嶼。多山不利于各地區(qū)的統(tǒng)一,少平原不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。環(huán)海、多島嶼,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。在此誕生了以工商業(yè)經(jīng)濟為主的古希臘文明,并在政治上形成了奴隸制民主政治,它是有別于大河文明的海洋文明。

        結(jié)論:綜上,不同的自然地理位置(環(huán)境)使文明的發(fā)展呈現(xiàn)多元面貌。

        示范二

        觀點:文明因交流互鑒而多彩。

        論述:漢朝開辟的絲綢之路是溝通東西方的交通要道,沿著這條路,東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲,西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來;钭钟∷⑿g(shù),西傳埃及和歐洲,印刷術(shù)變成新教的工具,成為科學復興的手段。指南針應用于航海事業(yè),南宋時經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲;鹚幵谀纤螘r經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進了歐洲冶金業(yè)的發(fā)展,瓦解騎士階層。這些文明的傳播,促進了歐洲從封建社會向資本主義社會的過渡。

        結(jié)論:綜上,中西文明交流地持續(xù)不斷,讓世界各地的文化得以融合和發(fā)展,使世界變得多彩豐富。

        【詳解】根據(jù)題干任選一個觀點,運用古代史所學知識進行論述,論述要全面深入、合乎邏輯,學科術(shù)語使用要規(guī)范。格式分為三部分,觀點、論述和結(jié)論缺一不可。

        如選擇,不同的自然地理環(huán)境影響著文明的類型。在論述的時候用亞非文明和古希臘文明為例,分別闡述清楚兩個地區(qū)的不同地理位置和誕生的不同文明,論述:在亞非的一些大河流域,水源充足,土地肥沃、氣候適宜,誕生了大河文明。經(jīng)濟上以農(nóng)業(yè)為主,政治上建立了奴隸制君主專制。古代希臘地區(qū),希臘半島環(huán)海、多山少平原、多島嶼。多山不利于各地區(qū)的統(tǒng)一,少平原不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。環(huán)海、多島嶼,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。在此誕生了以工商業(yè)經(jīng)濟為主的古希臘文明,并在政治上形成了奴隸制民主政治,它是有別于大河文明的海洋文明。最后結(jié)論進行升華。不同的自然地理位置(環(huán)境)使文明的發(fā)展呈現(xiàn)多元面貌。

        如選擇文明因交流互鑒而多彩。在論述的時候用絲綢之路和宋元文明的西傳為例,闡述文明因交流互鑒而豐富多彩,論述:漢朝開辟的絲綢之路是溝通東西方的交通要道,沿著這條路,東方的絲織品及冶鐵等技術(shù)相繼傳至歐洲,西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來;钭钟∷⑿g(shù),西傳埃及和歐洲,印刷術(shù)變成新教的工具,成為科學復興的手段。指南針應用于航海事業(yè),南宋時經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲;鹚幵谀纤螘r經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,促進了歐洲冶金業(yè)的發(fā)展,瓦解騎士階層。這些文明的傳播,促進了歐洲從封建社會向資本主義社會的過渡。結(jié)論:綜上,中西文明交流地持續(xù)不斷,讓世界各地的文化得以融合和發(fā)展,使世界變得多彩豐富。

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