來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-09-12 12:13:26
活動(dòng)主持類
活動(dòng)主持類⼝語交際包含開場白、串詞、結(jié)束語等。解答此類題應(yīng)注意圍繞主題,掌握結(jié)構(gòu),語⾔優(yōu)美簡練,富有感染⼒和煽動(dòng)性。
(2020年安徽省卷)
請(qǐng)你參加以“文明著裝,傳承美德”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),作為參會(huì)代表,請(qǐng)你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求:轉(zhuǎn)述前須有開場白;完整,準(zhǔn)確;要點(diǎn)突出。
【參考答案】
示例:同學(xué)們,我代表我們班參加了學(xué)校的座談會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)就⼤家在學(xué)校的著裝問題提出了以下幾點(diǎn)要求:⼀要講求文明禮儀,二要展示良好的校風(fēng)校貌,三要注意身份和場合。
(2020年山東濱州卷)
孔子說:“君子和而不同。”“和”,心不爭也;“不同”,志各異也。你所在班級(jí)正在籌備“‘和而不同’適用于修身養(yǎng)性還是社會(huì)交往”辯論賽,請(qǐng)根據(jù)雙方觀點(diǎn),為主持人寫⼀段總結(jié)發(fā)言。
正方觀點(diǎn):“和而不同”適用于修身養(yǎng)性。“和”是平和的心態(tài),⾯對(duì)不同見解時(shí)能保持內(nèi)心平靜,不與人爭高低輸贏;“不同”就是理性看待、辯證分析別人的觀點(diǎn),不輕易改變自己的主張,保持鮮明的個(gè)性。“和而不同”是不被局限的主觀能動(dòng)性,體現(xiàn)著良好的個(gè)人修養(yǎng)。
反方觀點(diǎn):“和而不同”適⽤于社會(huì)交往。“和”意味著自己能夠與別人和睦相處,即將他人與自己置于同一高度,給予充分理解、尊重,不使別⼈陷于難堪的境地,不強(qiáng)制別人接受自己的觀點(diǎn)。“不同”就是求同存異,保持個(gè)性。“和而不同”就是顧全大局,是建設(shè)和諧社會(huì)的重要手段。
【參考答案】
同學(xué)們,剛才雙⽅的辯論都十分精彩。“和而不同”是面對(duì)不同見解時(shí)的⼀份平和與豁達(dá),是與人意見相左時(shí)的理解與尊重。因此說,“和而不同”既適用于修身養(yǎng)性,也適用于社會(huì)交往。
真情勸解類
勸解就是勸告他⼈做或不做某事,進(jìn)行或不進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng),其中也包含阻止、邀請(qǐng)的意思。
另外,拒絕是不接受他⼈的邀請(qǐng),需要⽤得體的話語表示⾃⼰不愿意從事某項(xiàng)活動(dòng)的意愿,同樣具有勸告之意。
勸解、阻⽌、邀請(qǐng)或拒絕都需要講究⼀定的技巧,需要分析試題中的情境設(shè)置,準(zhǔn)確把握語⾔內(nèi)容,注意⽂明得體地表達(dá),做到言之有“情”,言之有“理”,言之有“巧”,言之有“節(jié)”。
(2020年甘肅天水卷)
春節(jié)期間,全國人民全力以赴投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中,請(qǐng)你也參與以“疫情在前,共克時(shí)難”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。你參加所在社區(qū)舉辦的抗擊疫情志愿者活動(dòng)時(shí),遇到⼀位阿姨要強(qiáng)行出小區(qū),她既拒絕戴口罩,又不配合做登記,你該怎么勸說她?
【參考答案】
示例:阿姨,您好!最近全國人民都在防病毒傳染,戴⼝罩是防止傳染的⼀種有效方式,既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。況且那么多的醫(yī)生和護(hù)士舍生忘死地奮戰(zhàn)在抗疫第⼀線,所以為了您和他⼈的生命安全,這段關(guān)鍵時(shí)期盡量別出門。如果有要緊事必須出門,也⼀定要佩戴口罩,做好防范,做個(gè)登記。請(qǐng)您配合我們的公作,好嗎?
(2020年湖北省鄂州卷)
過馬路時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)⼀位老人正要闖紅燈,你將如何勸阻?
【參考答案】
示例:老奶奶(老爺爺),您好!請(qǐng)您等⼀等!您看現(xiàn)在是紅燈,過馬路不安全。我陪您⼀起等綠燈亮了再過馬路,好嗎?
文化知識(shí)類
文化知識(shí)類包括古代⽂化和趣味語文。
“古代文化” 包括古代人物稱謂、天⽂歷法、古代官職、科舉制度、思想流派、朝代年號(hào)、地理山川、古代名勝、傳統(tǒng)節(jié)日,注重全面性。
“趣味語⽂”包括熱門新詞語、歇后語、慣⽤語、對(duì)聯(lián)、謎語、廣告語、名人名名、微博、趣味詩和古代文人逸事等。我們要對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心,靈活運(yùn)用。
(2020年湖南⻓沙卷)
我們身邊有許多充滿生活氣息的語言現(xiàn)象,如歇后語、諧音、避諱等。下面讓我們⼀起⾛近這些語⾔現(xiàn)象。
⑴ 歇后語解讀:請(qǐng)從以下三個(gè)歇后語中任選⼀個(gè),按照示例進(jìn)⾏解讀。① 竹籃打水——場空
② 泥菩薩過河—自身難保
② 啞巴吃黃連—有苦說不出
示例:皇鼠狼給雞拜年—不安好心
解讀:比喻那些假裝好意,卻暗藏壞心的人。
⑵ 諧⾳辨析:下列句子中沒有諧⾳現(xiàn)象的⼀項(xiàng)是( )
⼩
A.玲在上倒貼“福”字,媽媽高興地說:“福到啦!”
B.除夕夜,爺爺看到飯桌上的必備菜——魚,捋捋胡子笑著說:“年年有余啊!”
C.中秋佳節(jié),桂花飄⾹,圓⽉當(dāng)空,妹妹吃著⽉餅說:“真是花好月圓啊!”
D.婚床上擺上棗子、花生、桂圓、瓜子,寓意著“早生貴子”的美好祝福。
【參考答案】
⑴竹籃打水——場空;比喻白費(fèi)力氣,沒有效果,勞而⽆功。泥菩薩過河——自身難保;比喻連自己也保不住,怎么顧得上別⼈。啞巴吃⻩連——有苦說不出;比喻心里有苦楚,但是無法向他人訴說。
⑵ C。解析:A項(xiàng),福倒——福到;B項(xiàng),魚——余;D項(xiàng),棗生桂子——早生貴子。
(2020年江蘇泰州卷)
曉華在報(bào)刊上讀到這樣⼀句話:中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時(shí)間,武漢用生命與血淚換來了寶貴的戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)。他以為句中的“疫”是錯(cuò)別字。你不同意他的看法,并向他解說。
【參考答案】
“疫”不是錯(cuò)別字。“戰(zhàn)疫”仿照“戰(zhàn)役”而來,切合當(dāng)前抗疫形勢,更為貼切生動(dòng);“戰(zhàn)疫”是當(dāng)前的高頻用詞,已被大眾所接受認(rèn)可,且辨識(shí)度極高,所以“疫”不是錯(cuò)別字。
(2020年湖北孝感卷)
春節(jié),舅舅⼀家三口遠(yuǎn)道而來。請(qǐng)根據(jù)材料,選出下列話語中合乎茶道的⼀項(xiàng)( )A.“舅舅,您舟車勞頓,令尊還沒回,我為您泡上⼀杯綠茶,代他表示歉意和歡迎。”B.“舅媽,清茶七分滿,情意裝滿杯。看您⾯容憔悴,氣色不佳,請(qǐng)喝杯紅茶暖胃驅(qū)寒。”
C.“表哥,聽說你拉肚子,賢弟泡上白茶一杯,愿你早日康復(fù)。”
D.“舅舅,綠茶是孝感特產(chǎn),現(xiàn)惠贈(zèng)給您,一點(diǎn)薄禮,不成敬意。”
【參考答案】
B。
解析:A項(xiàng)中“令尊”是稱呼對(duì)方父親的敬辭:C項(xiàng)中“賢弟”為稱呼對(duì)方的敬辭,“白茶”功用不對(duì);D項(xiàng)中“惠贈(zèng)”是敬辭,指對(duì)方贈(zèng)與財(cái)物。
辯論反駁類
辯論就是彼此⽤⼀定的理由來說明自己對(duì)事物或問題的⻅解,揭露對(duì)⽅的⽭盾,以便最后得到正確的認(rèn)識(shí)或共同的意見,是⼀種就某⼀問題進(jìn)⾏“對(duì)不對(duì)”“好不好”“行不行”“怎么辦”等情景式交流的⽅式。
目前的中考題型中,主要采取問答和選擇的形式,考查學(xué)生論證和反駁的綜合能力。
(2020年湖北武漢卷)
新冠肺炎疫情影響了我們的生活,⼈們的⼀些觀念和習(xí)慣也發(fā)生了相應(yīng)的變化,許多新的生活方式逐漸被更多的⼈接受。學(xué)校決定開展“與時(shí)俱進(jìn),健康⽣活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班會(huì)上,同學(xué)們圍繞“疫情期間⽣活⽅式的改變是否拉大了人與人之間的距離”這⼀話題展開了熱烈的討論,請(qǐng)就此話題表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由。要求100字-120字。
【參考答案】
表達(dá)肯定、否定、辯證地看待這個(gè)問題的觀點(diǎn)均可,觀點(diǎn)和理由能形成恰當(dāng)?shù)?#12096;撐關(guān)系。
示例1:我認(rèn)為疫情期間生活⽅式的改變確實(shí)拉大了人與人之間的距離。疫情期間,⼤家都被迫宅在家里,空間距離導(dǎo)致人和人之間的交往變少了,生活圈子不再有交集和交流,話題少了,那么疏遠(yuǎn)感自然就產(chǎn)生了,慢慢地交往的心也就淡了。
示例2:我認(rèn)為疫情期間生活方式的改變沒有拉大人與人之間的距離。雖然疫情期間⼤家都宅在家里,但是手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)同樣能夠讓⼈們非常快速地聯(lián)絡(luò),并且疫情期間,很多人的工作停止了,反而有了更多的時(shí)間和家人、朋友去溝通,去互相深入了解,人和人的關(guān)系并沒有因?yàn)椴荒芤娒娑柽h(yuǎn)。
(2020年湖南岳陽卷)
學(xué)校網(wǎng)站論壇上,小薇留言:“英雄讓人敬仰,可是,我們是平凡人,又處于和平年代,難有機(jī)會(huì)成就驚天動(dòng)地的偉業(yè),怎么能成為英雄啊!”請(qǐng)你跟帖留⾔,表達(dá)不同意見。
【參考答案】
示例1:和平年代,不⼀定要轟轟烈烈,把平凡的事做好,就是不平凡。
示例2:和平年代的英雄,并不見得⼀定要沖鋒陷陣,成為行業(yè)的精英,也就是英雄。
(2020年江蘇鹽城卷)
九年級(jí)準(zhǔn)備開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),你和同學(xué)小妍加入了“最美鄉(xiāng)音組”,近期將要在串場河畔的鹽鎮(zhèn)水街舉⾏淮劇匯報(bào)演出活動(dòng)。你準(zhǔn)備做本次活動(dòng)的志愿者,先征求媽媽的意⻅。
媽媽說:“淮劇重要還是學(xué)習(xí)重要?志愿服務(wù)能給你中考加分嗎?你還是老老實(shí)實(shí)在家多做幾道題吧!”
你爭辯道:“媽媽,____________。”聽完你的話,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【參考答案】
示例:媽媽,淮劇是我們優(yōu)秀的非物質(zhì)⽂化遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。老師告訴我們要全方面發(fā)展,去做志愿者的同時(shí),我們也可以欣賞優(yōu)美的淮劇,陶冶我們的情操,勞逸結(jié)合。
⼈
⼈物采訪類口語交際題,就是選擇⼀個(gè)題材,創(chuàng)設(shè)⼀種情景,以簡答題的形式,要求學(xué)生根據(jù)確定的采訪內(nèi)容,合理地提取有效信息,針對(duì)不同的采訪對(duì)象進(jìn)⾏有效的提問采訪,或回答對(duì)⽅的采訪問題。
(2020年重慶市A卷)
誠信既是立身之本,又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道,是社會(huì)主義核⼼價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開展“誠信做人”的主題活動(dòng),為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德,你所在的小組將采訪下面的誠信模范,請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問題,完善下面的采訪提綱。
采訪提綱
采訪主題:挖掘當(dāng)代誠信的內(nèi)涵
采訪對(duì)象:陳淑梅、李其云夫婦(重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民)。2013年兒子因故去世,留下了67萬元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦⽤賣包⼦、打短工、撿垃圾等⽅式,替兒子償還債務(wù),得到周圍人的同情和關(guān)照。2017年,二人被評(píng)為“第六屆全國道德模范誠實(shí)守信模范”,受到習(xí)近平總書記的接見。
采訪問題:①②③受到習(xí)近平總書記的接見,你們對(duì)“誠信”有了哪些新的認(rèn)識(shí)?
【參考答案】
示例:
①中國的傳統(tǒng)是父債子還,你們?yōu)槭裁匆觽改高呢?
②你們?cè)谶債的過程中都經(jīng)歷了哪些艱難?
③對(duì)于你們?yōu)閮鹤舆債這件事,周圍⼈是如何看待的?
(2020年四川遂寧卷)
閱讀下面幾則材料,完成后面的習(xí)題。
6月23日9時(shí)43分,我國北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后⼀顆組⽹衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。(摘自《解放軍報(bào)》)
中國早先是使⽤美國的GPS系統(tǒng),然而卻逐漸發(fā)現(xiàn)這并不可靠。有次在進(jìn)行軍事演練時(shí),美國突然切斷了與衛(wèi)星導(dǎo)航的連接,致使所發(fā)射的導(dǎo)彈失控掉⼊深海之中。這突發(fā)情況令中國有所警覺,意識(shí)到現(xiàn)在使用的把控系統(tǒng)的主動(dòng)權(quán)在美國手中,這會(huì)給中國造成很多制約,⼀旦美國不再進(jìn)行供應(yīng),將產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。(摘自《別了GPS,北斗導(dǎo)航全球組⽹成功,多國對(duì)華拋出橄欖枝!》)
航天科技北斗團(tuán)隊(duì)是我國自主研發(fā)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的中堅(jiān)力量……團(tuán)隊(duì)突破自主導(dǎo)航、星間鏈路等一大批核心關(guān)鍵技術(shù),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵器部件100%國產(chǎn)化,撐起國人脊梁,服務(wù)國計(jì)民生,孕育了“自主創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、追求卓越”的北斗精神。(摘自北斗網(wǎng))
磨劍二十年,今朝耀星空。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是為全球用戶提供全天候、全天時(shí)、⾼精度的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的國家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施。⽬前,北⽃系統(tǒng)已經(jīng)成為全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)四⼤核心供應(yīng)商之⼀,相關(guān)產(chǎn)品輸出到100多個(gè)國家。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等解決方案已在東盟、南亞、東歐、非洲等地成功應(yīng)用。(摘自《解放軍報(bào)》)
作為校報(bào)記者,如果有機(jī)會(huì)親自采訪北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)⼯程總設(shè)計(jì)師楊長風(fēng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)有價(jià)值的問題。
問題一:________________________
問題二:________________________
【參考答案】
問題⼀:楊總,請(qǐng)您簡單給我們概括⼀下中國的“北斗”有哪些優(yōu)勢?
問題⼆:楊總,您好!北斗組網(wǎng)成功,對(duì)我們普通百姓的生活會(huì)帶來哪些變化或好處?
情境對(duì)話類
情境對(duì)話就是創(chuàng)設(shè)⼀個(gè)特定的情境,按照特定的要求設(shè)計(jì)口語交際的內(nèi)容,做到“語”由“境”出,“語”“境”相諧。情境對(duì)話問答或者填空,是考試中比較流行的口語交際題型。
命題者設(shè)置的情境往往來源于⼈們的實(shí)際⽣活,應(yīng)答者不僅要注意對(duì)象,還要關(guān)注場合的因素,根據(jù)提供的會(huì)話內(nèi)容,在準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,⽂明得體地予以應(yīng)答。
(2020年山東濟(jì)寧卷)
請(qǐng)根據(jù)下面的對(duì)話,在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求:表述準(zhǔn)確簡明,語⾔連貫得體,不超過70字。
校長對(duì)韓雷同學(xué)說:“聽說你媽媽在醫(yī)院工作,是防疫專家,對(duì)嗎?”“是的,校長。”“太好了!”校長說,“學(xué)校打算下周⼀下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉辦⼀次防疫知識(shí)講座,想請(qǐng)你媽媽給全校師生講⼀講防疫知識(shí),請(qǐng)你捎個(gè)口信,問問她有時(shí)間嗎?”“好的,校長,我⼀定將您的意思轉(zhuǎn)達(dá)到。”
見到媽媽后,韓雷說:_______________。
【參考答案】
示例:媽媽,我們學(xué)校想請(qǐng)您給全校師⽣舉行一次防疫知識(shí)講座,地點(diǎn)是學(xué)校報(bào)告廳,請(qǐng)問您有空嗎?
(2020年廣西柳州卷)
廣西護(hù)士梁小霞主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢,她連續(xù)上了三個(gè)夜班后,累倒在抗疫⼀線,最終因搶救無效犧牲。7月3日,在廣西舉辦的“八桂楷模”發(fā)布會(huì)上,梁小霞被授予“八桂楷模”光榮稱號(hào)。她用大愛情懷詮釋了廣西精神和時(shí)代風(fēng)采。在頒獎(jiǎng)儀式上,梁⼩霞的父母也來到了現(xiàn)場,并接受了主持人的采訪。
主持人:“小霞為什么要去支援武漢?她不知道危險(xiǎn)嗎?”
小霞母親哭著說:“小霞是⼀個(gè)孝順、溫柔、懂事的孩子。她知道去武漢很危險(xiǎn),但是她說‘救死扶傷,責(zé)無旁貸’。她上大學(xué)時(shí)是拿國家助學(xué)金完成學(xué)業(yè)的,她⼀定要去報(bào)效國家。她說‘國家需要我,我⼀定要去’。我們舍不得她,天天在想念她,想她永遠(yuǎn)陪在我們身邊,但是她回不來了……”
假如你代表學(xué)校參加了此次發(fā)布會(huì),你會(huì)對(duì)現(xiàn)場的⼩霞母親說些什么呢?
【參考答案】
表達(dá)安慰心
示例:阿姨,您好!請(qǐng)您節(jié)哀,保重身體,我們都是您的孩子()。小霞姐姐不愧為“八桂楷模”,她用忠誠與奉獻(xiàn)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)回報(bào)了國家;她作為醫(yī)務(wù)⼈員,勇敢無私地?fù)踉诶习傩涨懊,守護(hù)了人民的健康;她作為“90后”的杰出代表,⽤實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了激蕩的青春力量,書寫了無悔的青春答卷()。我們作為中國新時(shí)代的青年,要向小霞姐姐學(xué)習(xí),心懷祖國,努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家()。
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