來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-04-09 19:16:45
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成分殘缺
【注】此類病句經(jīng)常缺少主語。
1. 在近日公布的第二批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人中,使散落民間的普通藝人收到重視。
2. 每當我看到顧客總是高興而來滿意而歸,心里總有說不出的滿足和愉快。(無主語,應(yīng)把“我”放到“心里”前)
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搭配不當
【注】出現(xiàn)長句時,做題者容易顧頭不顧尾,顧近不顧遠。
(一)主謂、動賓結(jié)構(gòu)詞語搭配不當
1. 聯(lián)合國的報告指出,如果不采取措施緩和全球人口增長對水資源構(gòu)成的巨大負擔,環(huán)境的惡化將會危及世界經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
2. 為了尋找野生老虎,科考隊員的足跡踏遍了巴山的每個角落。(可刪掉“的足跡”)
3. 新的戰(zhàn)爭不僅容易造成財產(chǎn)和人員的傷亡,而且是催生的新的恐怖主義的根源。
4. 楊麗萍用她那優(yōu)美嫻熟的舞姿、流盼生動的眼神,塑造了美麗的金孔雀形象,成為具有代表性的藝術(shù)形象。
(二)修飾使用不當
1. 2月26日晚10點,北京某區(qū)公安分局組織數(shù)十警力,對轄區(qū)內(nèi)幾家網(wǎng)吧進行了突擊檢查。
2. 《赤壁》首映四天半,以10147萬票房和288萬多觀影人群,榮登本周排行榜榜首。
(三)“二對一”和“一對二”
1. 在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言表達這個精神,恰是中國當代雕塑所欠缺的。(二對一)
2. 近幾年來,全國英語四六級考試不斷受到群眾和教育專家的炮轟,還要不要堅持下去,是有關(guān)部門需要完成好的工作。(一對二)
(四)關(guān)于數(shù)字
【注】規(guī)律1:“至少”“最多”“最低”“高達”“長達”“歷時”“超過”等詞不能與大概的數(shù)字(大約,1000多,xx左右)連用。
規(guī)律2:“降低”“減小”“縮小”不能與倍數(shù)連用。
1. “海協(xié)會”和“;鶗”今天下午針對第三次陳江會談的各項協(xié)議、文本,舉行了最后一次預(yù)備性磋商,歷時大約一個小時。(違反規(guī)律1)
2. 參加本次比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。(違反規(guī)律1)
3.南昌至上海的火車動車票價分別為228元、179元,而對應(yīng)的普通列車硬座票價分別為106元、81元,相比之下,普通列車的票價要低一倍多。(違反規(guī)律2)
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句式雜糅
(一)主語偷換
【注】都是長句,請細讀!
1. 我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染、互滲,通過不同濃淡反應(yīng)不同審美趣味,被國人譽為“墨寶”。
2. 梵高在死了很多年以后,評論家們才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆新星一樣仰望他、稱贊他。
3. 張大千是百年以來最偉大的畫家,齊白石的修養(yǎng)不能與他相提并論,充其量是個小品畫家,也可能是個小品畫大家——這是一個大膽的頗有見地的新見解、新評價。(從劃線處起,主語從“齊白石的修養(yǎng)”偷換成了“齊白石”)
4. 在殘奧會正式落幕前,北京奧組委推出的歌曲《再看一眼》,由譚晶、莫文蔚、容祖兒、孫燕姿四位著名女歌手聯(lián)袂演唱,用歌聲回顧那難以平息的奧運情感。(劃線處的主語從之前的“歌曲”偷換成了歌手)
(二)有重復(fù)意味
1. 90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競價,每個缶的均價都超過了14萬元。
2. 這次網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來自其他15所高校的教師也參加了學(xué)習(xí)。
3. 網(wǎng)絡(luò)的虛擬之所以有無盡的吸引力,我想,就在于一個主要原因是它能隱藏你的身份。
4. 他非?釔垭娔X,除了整天關(guān)在房里玩電腦外,對其他東西都好像只有三分鐘熱情。
5. 只有密切接觸社會、聯(lián)系群眾,干部們才能對國家安危和人民憂樂提出真知灼見的意見。
6. 老師三令五申強調(diào),學(xué)生不能在學(xué)校佩戴飾品。
7. 由于我認識水平不高和文字表現(xiàn)力差的限制,出現(xiàn)錯誤是難免的。
8. 在中國,盡管把恐龍化石當做“龍骨”并作為一味中藥已有很長的歷史了,但從科學(xué)角度對之進行發(fā)現(xiàn)和研究,則是從20世紀才開始的。(很久以前就已發(fā)現(xiàn)了,建議刪去“發(fā)現(xiàn)和”)
9. 隨著足球聯(lián)賽中日益加劇的商業(yè)化、明星化的趨向,中超聯(lián)賽蒙上了一層抹不去的陰影。(“xx化”本身就指一種趨向)
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句子有歧義
1. 2009年4月底,墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型H1N1流感。
2. 得罪了老張的業(yè)務(wù)主管,事后懊悔不已,他總想找機會向?qū)Ψ降纻歉,消除誤會。(“他”是誰?是業(yè)務(wù)主管,得罪了老張?還是一個別人,得罪了老張的業(yè)務(wù)主管?)
3. 一個外商投資的綜合商城將在小區(qū)開業(yè),這會給小區(qū)百姓的生活提供很大的便利。(是“一個外商”,還是“一個商城”呢?)
4. 每周三,王老師都要去北京大學(xué)上課。(“上課”可以指聽課,也能指講課,那么王老師要聽課還是講課呢?)
5. 重慶市政府召開了有67名乘客、出租車司機以及加油站等方面代表參加的座談會。
6. 老人在80歲時仍清楚地記得哥哥在參加學(xué)生運動時對自己的評價:一個溫情主義者。(“自己”是指這個老人還是他哥哥?)
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語序不當
1. “神舟”五號為了確保航天員的安全,對飛船發(fā)射、飛行、返回每個階段可能出現(xiàn)的情況都做了精心設(shè)計,準備了應(yīng)對預(yù)案。
2. 航空公司采用新技術(shù)后,飛機油耗不僅大大減少了,而且飛機飛行速度也有所提高。(“不僅……而且”是固定句式,位置應(yīng)該對應(yīng)相同)
3. 地鐵五號線是第一條北京加裝安全門的軌道交通線。
4. 由于規(guī)劃周密、準備充分,去年在北京舉辦的奧運會成為奧運會中歷屆參賽國家最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會。(改成“歷屆奧運會中”)
5. 不當裝修引起的室內(nèi)空氣污染,近年來是小兒白血病患者明顯增加的一個誘因。(建議改成“是近年來”)
6. 在中國,每一代人的成熟多半都依賴上一代人的品質(zhì),如果上一代人能夠堅守正確的人生價值、道德和精神信仰,這些優(yōu)秀品質(zhì)沉淀在社會進程中時,托蔭于其上的后代人完全可以成長得更優(yōu)秀。(將“上一代人”和“如果”對調(diào),不要怕超長句!)
7. 由于青少年好奇心強、辨別是非的能力相對較弱,比成年人更容易受不良信息的侵害。(將“由于”和“青少年”對調(diào))
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邏輯關(guān)系不正確
(一)不構(gòu)成并列關(guān)系
1. 大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接受高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。(不構(gòu)成并列關(guān)系)
2. 巴金的一生經(jīng)歷了清朝末年、北洋軍閥、國民黨政府和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國這幾個不同的歷史時期。(有的是時期,有的是人,有的是政權(quán),不構(gòu)成并列關(guān)系)
3. 出席會議的有工人、農(nóng)民、體育界人士,還有婦女以及來自少數(shù)民族地區(qū)的代表。(有交集,不構(gòu)成并列關(guān)系)
4. 在北京站進站口,旅客們逐個接受安檢,車站擴音器反復(fù)播放“嚴禁攜帶易燃、易爆、危險品上車”的提示,春運繁忙而有序。(易燃易爆危險品有交集)
5. 這次羽毛球邀請賽在新建的市體育館舉行,參賽選手經(jīng)過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐,最后張三、李四分別獲得了冠亞軍。
6. 蔡元培在《管子》《墨子》上面,親自用朱筆、墨筆或蠅頭小楷批注得密密麻麻。(朱筆和墨筆是筆,蠅頭小楷是字體)
(二)順序顛倒
1. 通過近年來中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅,中日關(guān)系不斷改善。(應(yīng)該先破冰再融冰,這個很隱蔽啊!仔細看)
2. 經(jīng)過幾年試行,實踐證明,頒發(fā)“考試說明”有利于考生復(fù)習(xí)備考,也有利于實現(xiàn)考試的科學(xué)化、標準化,減輕不必要的負擔。(“有利于考生復(fù)習(xí)備考”和減輕負擔應(yīng)該是連著的,建議將“實現(xiàn)考試的……化”與“有利于考生……”互換)
3. 文件中對近期教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問題,從理論和政策上做了詳細的規(guī)定和深刻的說明。(應(yīng)該先規(guī)定后說明)
4. 技術(shù)創(chuàng)新的浪潮正是我們以前所未有的方式獲得、顯示、存儲和處理有關(guān)我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。(建議調(diào)整成“獲得、存儲、處理、顯示”)
5. 他在轟轟烈烈的時代大潮到來之前,拾起無數(shù)已被歷史的大篩篩掉的珍貴細節(jié)。其實,我們的歷史不僅需要豐富的細節(jié),也需要宏大的結(jié)構(gòu)。(建議兩者對調(diào))
(三)因果關(guān)系顛倒
1. 因為他對學(xué)科有所偏重,所以對于數(shù)理化,他不敢興趣。(因為對數(shù)理化不感興趣,所以得出偏科的結(jié)論)
2. 李佳學(xué)習(xí)成績一直平平,進入高三以后,成績很有進步,特別用功,令人刮目相看。(因為用功所以成績進步,應(yīng)將句中兩者對調(diào))
(四)無因果關(guān)系
1. 他生長在偏僻的山區(qū),因而從小就對農(nóng)民有深厚的感情。(無因果關(guān)系,建議將“山區(qū)”改成“農(nóng)村”)
2. 一款新型手機問世,它使用了太陽能電池,具有指紋識別功能,能耗低,有光即可充電。(“使用太陽能電池”和“具有指紋識別功能”沒因果聯(lián)系,建議將兩者對調(diào),這樣“太陽能電池”就和“能耗低”聯(lián)系上了)
(五)否定詞連用,意思滿擰
【注】有很多比“防止不要再次發(fā)生”高明的病句題。要反復(fù)推敲!
1. 在全球經(jīng)濟一體化的情況下,誰能否認中國經(jīng)濟不會受到華爾街金融風(fēng)暴的影響呢?我們難道不該迅速采取應(yīng)對策略嗎?(誰能否認不受影響=不受影響,而原意是會受影響)
2. 他告訴我說,他幾乎無時無刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。(“無時無刻不忘”=忘了)
3. 為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局,拍賣行制訂了一系列對策。(防止免遭再次流拍=再次流拍)
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