書(shū)面表達(dá)(作文)

有些學(xué)生過(guò)于依賴(lài)題目中給出的提示問(wèn)題，寫(xiě)出的文章“干澀無(wú)味”。建議學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，既不要過(guò)多地脫離提示問(wèn)題給出的范圍，也不要只是單純地回答問(wèn)題，在每一段中都要有連接詞。同時(shí)，在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意作文的內(nèi)容、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。

一、了解高分作文的特點(diǎn)

書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，很少有涂改痕跡。分段合理。要點(diǎn)齊全，不缺要點(diǎn)。首尾呼應(yīng)，自然成一體。使用一定數(shù)量的高級(jí)詞匯和句型，關(guān)于高級(jí)詞匯短語(yǔ)，同學(xué)們可以在《初中英語(yǔ)自診斷》的核心詞匯五百講中積累到很多，老師對(duì)于可以用在作文中的高級(jí)表達(dá)都會(huì)在視頻中做特別強(qiáng)調(diào)，相信有心的同學(xué)課下會(huì)注重積累，在潛移默化中提高作文水平。

另外要注意開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。段與段之間，自然過(guò)渡。有合適的連接詞。句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成一體。全文中同一個(gè)意思，基本沒(méi)有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語(yǔ)或者句型等。能夠恰當(dāng)使用諺語(yǔ)、格言等給文章添彩。有關(guān)作文素材(連接詞，模板等)，同學(xué)們也可以通過(guò)公眾號(hào)內(nèi)免費(fèi)資料了解獲取方式。

二、勤積累，巧準(zhǔn)備

要想作文得高分，除了了解以上的特點(diǎn)外，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意以下方面：

1、牢記課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)

一篇作文多數(shù)是由課標(biāo)內(nèi)詞匯寫(xiě)出來(lái)的，這些詞匯主要來(lái)源于課本。因此，牢記課本詞匯是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。

2、掌握課標(biāo)詞匯和短語(yǔ)的用法

要想作文不扣分或者少扣分，有個(gè)要求是作文的語(yǔ)病少。怎么能夠減少語(yǔ)病呢?這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)通過(guò)練習(xí)，掌握課標(biāo)詞匯和短語(yǔ)等的用法。

3、高度重視同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式

高分作文有個(gè)特點(diǎn)是：讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量，你的水平高人一籌。這由何而來(lái)?靠我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步積累起來(lái)的。這一點(diǎn)在《初中英語(yǔ)自診斷》的核心詞匯五百講中就有著充分的體現(xiàn)，很多相同意思的短語(yǔ)可以用不同的方式表達(dá)，老師也會(huì)在視頻講解中做特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們課下一定要注意積累這類(lèi)詞匯短語(yǔ)。

4、加強(qiáng)練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方法是運(yùn)用，作文也不例外。我們要想作文得高分，必須經(jīng)常練習(xí)，才能提高水平。

5、充分利用作文范文

很多資料書(shū)上都有作文范文。誠(chéng)然，他們有很多值得借鑒的地方。我們?cè)趺蠢�用它們�?首先，我們先不要看文章，自己先思考一下：假如你來(lái)寫(xiě)，你會(huì)怎么去寫(xiě)，會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較，勾出其中的好詞佳句，并且把它摘錄在專(zhuān)門(mén)的作文冊(cè)子上。供寫(xiě)作時(shí)選用。另外，背一些范文也是很有必要的，�？挤段目梢栽诠�眾號(hào)免費(fèi)資料中獲取。

6、背誦一些諺語(yǔ)和警句

作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)和警句，會(huì)有錦上添花的效果。

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