中考網(wǎng)整理了關于小升初銜接：初中成績下滑的原因，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1、 語文：

　　從小沒有養(yǎng)成看書的習慣，也買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導致孩子語感不強、字詞美句積累甚少，現(xiàn)在孩子的語文成績很差，因為初中考試大 部分是課外知識，后悔啊，現(xiàn)在更沒時間看了，也沒有這個習慣。 反思：現(xiàn)在終于明白了——有了良好的讀書的習慣，進入初中語文再差也不會差哪去。

　　2、 數(shù)學：

　　現(xiàn)在的初中數(shù)學真是不一般，孩子的周考、月考A卷難題B卷大部分題型很多跟小學的數(shù)學差不多，只是原來的數(shù)字改成現(xiàn)在的字母。后悔啊，現(xiàn)在只有吃力地往前 爬，花大把的金錢和時間去學。 反思：有能力嘗試拓展拔高的孩子，學多一點沒關系，即使沒拿到獎，進入初中，對解題思路也有幫助，當然，不要死學，關鍵學習解題的思路，舉一反三的能力。

　　3、 英語：

　　在小學自認為孩子的英語不錯，因小學英語每學期考試都是優(yōu)，就沒上課外輔導班�，F(xiàn)在初中英語雖然從字母學起，但進度很快，還沒消化又講新課，作業(yè)全是課外試卷，周末更是幾大張，大半的題不會(因很多單詞不知道)，真不知道小學英語是怎么混過來的。我同事的孩子現(xiàn)在學到新概念2了，學英語很輕松，在小學感覺我的孩子和她的孩子成績一樣都是優(yōu)啊。后悔啊，沒有給孩子提升。 反思：小學英語學得扎實點，學得多一點，關鍵是興趣培養(yǎng)出來，進入初中英語學習也會輕松許多。

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