來(lái)源:重慶日?qǐng)?bào) 作者:重慶日?qǐng)?bào) 2021-10-11 14:09:53
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年重慶市中小學(xué)考試管理新規(guī),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
9月24日,從市教委獲悉,其印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育考試管理工作的通知》(下稱《通知》),要求各地各校轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育傾向,不得以考試成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)定義和評(píng)價(jià)學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)校組織難度過大、質(zhì)量不高、違背素質(zhì)教育導(dǎo)向的考試。
小學(xué)三至六年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試
《通知》要求,各區(qū)縣教育部門認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》要求,轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育傾向,不得以考試成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)定義和評(píng)價(jià)學(xué)生,著力克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向。制定科學(xué)的考試管理辦法,完善義務(wù)教育考試評(píng)價(jià)體系,科學(xué)合理安排考試。
要控制考試的規(guī)模與次數(shù),小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,三至六年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā),可適當(dāng)安排一次期中考試。
要切實(shí)規(guī)范考試的組織主體,區(qū)縣、教管中心、學(xué)校等均不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織區(qū)域性或跨校際的統(tǒng)考、聯(lián)考,學(xué)校、年級(jí)組、教師不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。嚴(yán)禁其他任何單位組織其他任何形式的統(tǒng)考統(tǒng)練。
要規(guī)范學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施,在小學(xué)高年級(jí)段或初中起始年級(jí)采取分學(xué)科抽樣方式組織一次,不得用統(tǒng)一試卷統(tǒng)考統(tǒng)測(cè),不得重復(fù)開展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
嚴(yán)禁超標(biāo)、超進(jìn)度命題
《通知》指出,考試命題要注重引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,充分發(fā)揮考試對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要導(dǎo)向作用。
要完善考試命題管理辦法,規(guī)范學(xué)?荚嚸}內(nèi)容、范圍、難度,嚴(yán)禁超標(biāo)、超進(jìn)度命題。
要提高命題質(zhì)量,提升試題科學(xué)化水平,結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn),合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu),不出偏題怪題,減少機(jī)械記憶試題,提高探究性、開放性、綜合性試題比例,注重對(duì)學(xué)生思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題能力的考察。
嚴(yán)禁以考試成績(jī)、年級(jí)排名等作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效發(fā)放、職稱晉升的考核依據(jù)
《通知》要求,各區(qū)縣教育行政部門要進(jìn)一步完善立德樹人體制機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)校樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評(píng)價(jià)學(xué)生。
學(xué)校要健全綜合評(píng)價(jià),改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià),強(qiáng)化過程評(píng)價(jià),鼓勵(lì)實(shí)踐性評(píng)價(jià),探索增值評(píng)價(jià),提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。
針對(duì)不同主體和不同學(xué)段、不同學(xué)科特點(diǎn),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面內(nèi)容的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)校采用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具,探索學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及社區(qū)等參與評(píng)價(jià),完善學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用。
嚴(yán)禁以考試成績(jī)、年級(jí)排名、學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、等級(jí)考核、績(jī)效發(fā)放、職稱晉升的考核依據(jù)。
初中各學(xué)期期中期末考試成績(jī)和初三下學(xué)期模擬考試成績(jī)不得與升學(xué)掛鉤
《通知》強(qiáng)調(diào),各區(qū)縣教育行政部門要建立義務(wù)教育學(xué)?荚嚾粘1O(jiān)管制度,嚴(yán)禁給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不得簡(jiǎn)單將考試結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)。
嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織開展考試,嚴(yán)禁利用課堂教學(xué)、課后服務(wù)、早晚自習(xí)等時(shí)間組織考試、測(cè)驗(yàn)等,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為,要嚴(yán)肅追查問責(zé)。初中各學(xué)期期中期末考試成績(jī)和初三下學(xué)期模擬考試成績(jī)不得與升學(xué)掛鉤。
學(xué)校不得進(jìn)行校內(nèi)各年級(jí)、各班級(jí)之間學(xué)生考試成績(jī)、合格率等排名,一律不得公布學(xué)生個(gè)人或班級(jí)的考試成績(jī)、名次和中考上線率等信息,可以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng),不得將考試結(jié)果在各類家長(zhǎng)群傳播。
據(jù)了解,市教委將通過專項(xiàng)督查等方式,加大對(duì)考試相關(guān)工作的督促檢查力度,及時(shí)糾正各種違規(guī)考試行為。對(duì)發(fā)生違規(guī)考試的學(xué)校和地方,根據(jù)相關(guān)規(guī)定依情節(jié)輕重嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)。
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