來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-11-12 11:14:25
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
動(dòng)詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下:
1、 一般動(dòng)詞在詞尾加-ing: read-reading
2、 以不發(fā)音的e結(jié)尾:把e去掉加-ing:write-writing
3、 重讀閉音節(jié),末尾只有一個(gè)輔音字母(不包括 x 和 r )時(shí):雙寫(xiě)最后一個(gè)字母再加-ing.
如: swim, put, sit、forget、begin、stop、get等等,我會(huì)把初中階段需要雙寫(xiě)的單詞都總結(jié)歸納一下,在下篇文章中體現(xiàn)。
**小貼士1:閉音節(jié):一個(gè)元音(a,e,i,o,u)+一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r除外)**小貼士2:以 r 結(jié)尾的叫 r 音節(jié)**小貼士3:一個(gè)元音(音標(biāo))就叫一個(gè)音節(jié)
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),什么叫重讀閉音節(jié)呀,這樣,變抽象為具體,根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)一下現(xiàn)在分詞雙寫(xiě)必須滿足的條件:
1) 重讀:準(zhǔn)確說(shuō)來(lái)是最后一個(gè)音節(jié)必須重讀才能雙寫(xiě)。
單音節(jié)的詞不用考慮,就一個(gè)音節(jié),毫無(wú)選擇,肯定都是重讀的。但雙音節(jié)和多音節(jié)的詞就要判斷哪個(gè)音節(jié)是重讀的。如 listen和begin, 二者都是閉音節(jié),begin重音在后面gin上面,滿足最后個(gè)音節(jié)重讀的條件,所以它的現(xiàn)在分詞是beginning, 再來(lái)看listen, ten不重讀,重讀在前面lis上面,所以該詞直接加ing。
2) 只有一個(gè)元音字母,而不是字母組合,元音字母不發(fā)本身音,而發(fā)短元音:
read這個(gè)詞滿足重讀條件,但不是一個(gè)元音字母,而是一個(gè)字母組合,不是閉音節(jié),所以不能雙寫(xiě)。
3) 以輔音字母結(jié)尾(不包括x),并且是一個(gè)輔音字母。
如thank滿足重讀、一個(gè)元音字母、閉音節(jié)條件,但是元音后有兩個(gè)輔音字母,所以不能雙寫(xiě),thank-thanking。fix符合重讀閉音節(jié),元音后也只有一個(gè)輔音,但不雙寫(xiě),fix-fixing
4、 以ie結(jié)尾:把ie變成y再加-ing: lie-lying, tie-tying, die-dying
5、 特例:
1) 以下單詞:英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的方式不同,兩種均可。
travel –traveling-travelling cancel –canceling-cancelling
2) control-controlling
control中o發(fā)本身音,正常閉音節(jié)中元音字母都不發(fā)本身音,但其現(xiàn)在分詞仍然雙寫(xiě)
3)r 音節(jié)(元音字母或元音字母組合+r)滿足重讀條件時(shí)一般雙寫(xiě)以方便讀音
refer-referring,stir-stirring,prefer無(wú)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
r 音節(jié)非重讀的不雙寫(xiě):
order-ordering enter-entering
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