中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中材料作文：帶一本書(shū)去旅行，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名叫《轉(zhuǎn)山》，講述的是一名臺(tái)灣青年騎單車(chē)游西藏的故事。書(shū)中充斥著艱辛與困苦，卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是，在這本書(shū)的感召下，去年暑假中，我開(kāi)始了我的西藏之旅。臨走前，我特地把《轉(zhuǎn)山》放進(jìn)了包里。

　　這是進(jìn)藏后的第六個(gè)晚上，我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚，雖已過(guò)十點(diǎn)，窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》，雖已是第二遍閱讀，卻因身臨其境而感受更深。

　　正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁(yè)，導(dǎo)游敲門(mén)進(jìn)來(lái)為我們明天的行程做最后的敲定。

　　“你們真的確定明天要去珠峰大本營(yíng)了嗎？那上面，我也沒(méi)去過(guò)。應(yīng)該挺危險(xiǎn)的。”導(dǎo)游極力勸我們放棄。“丫頭，去嗎？”爸爸回頭詢(xún)問(wèn)我。我盯著書(shū)上那幅插圖，皚皚的雪山，直插云霄，真美，要是能親眼一見(jiàn)，就好了�？墒牵�即使在海拔4400米的米拉山口，我的高原反應(yīng)已很?chē)?yán)重，真的有點(diǎn)害怕自己會(huì)死在5200米的珠峰大本營(yíng)。

　　但是，書(shū)中的一段話在我的耳邊響起：有時(shí)，條件太惡劣，我也想放棄，但處于群山中的我，似乎聽(tīng)到山脈在對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，站得越高，看得越遠(yuǎn)”。這話好像也是群山對(duì)我說(shuō)的呀。于是，我堅(jiān)定地沖爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去。”一旁的導(dǎo)游不解地說(shuō)：“你是我接待的最小的進(jìn)藏游客，還想去珠峰大本營(yíng)，你膽子有多大��？”我笑了笑，心里只有那句話：“站得越高，看得越遠(yuǎn)。”

　　去珠峰大本營(yíng)的路比我想象中的還要糟糕。近十個(gè)小時(shí)崎嶇不平的山路，將每個(gè)人的骨頭都抖散架了。沿著盤(pán)山路一直上行，看看剛才走過(guò)的路已低得不見(jiàn)蹤影，剛才還遙不可及的山頂，已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高，看得越遠(yuǎn)”的魅力。

　　待到珠峰腳下，興奮之情自不必說(shuō)，但更多的是對(duì)“站得越高，看得越遠(yuǎn)”這句話的感謝。還有《轉(zhuǎn)山》，它不僅帶我領(lǐng)略了西藏的美景，也教會(huì)我做人的道理：堅(jiān)持，站得越高，看得越遠(yuǎn)！

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