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      2020初中數(shù)學(xué)利用軸對稱求距離之和最短距離

      來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2020-05-25 10:20:32

      中考真題

      智能內(nèi)容
        已知:如下圖,A、B兩點是直線l同旁的兩個定點
       
        問題:在直線l上求一點P,使得PA+PB的值最。
       
        分析:作點A關(guān)于直線l的對稱點A’,連結(jié)A’B,交直線于點P,此時PA+PB=A’B最小.證明過程很簡單,在直線上再任取一點P’,P’A=P’A’,P’A+P’B=P’A’+P’B>A’B,所以點P是所求.
       
        模型應(yīng)用:
       
       。1)如圖,正方形ABCD邊長為2,點E是邊AB中點,點P是對角線AC上一點.則PE+PB的最小值是           .
       
        (2)如圖,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一點,則PA+PC的最小值是            .
       
       。3)如圖,直線AB與x軸交于點A(2,0),與y軸交于點B(0,4),點C、D分別是OA、AB的中點,P是OB上一點,求△PCD周長的最小值.
       
        以上幾題是模型1在不同題型中的運用,同學(xué)們?nèi)绻芫毘?ldquo;火眼金睛”,善于在變化的條件中找到不變的數(shù)學(xué)模型,“以不變應(yīng)萬變”,就可以像孫悟空一樣成為考場上的“斗戰(zhàn)勝佛”.如果把模型1中的條件稍作調(diào)整,又可以得到它的一些推廣模型.
       
        答案:
       
        推廣1:
       
        已知:如圖,點P是∠AOB內(nèi)一定點.
       
        問題:分別在OA、OB邊上找點M、N,使△PMN的周長最小.
       
        分析:△PMN的周長=PM+MN+NP,可以利用作軸對稱,把這三條線段轉(zhuǎn)化為同一直線上的線段.如圖,分別作點P關(guān)于OA、OB的對稱點P’、P’’,連結(jié)P’P’’,分別交OA、OB于點M、N,連結(jié)PM、PN,此時PM=P’M,PN=P’N,△PMN的周長=PM+MN+NP=P’P’’,此時周長最。
       
        模型應(yīng)用:如圖,點C(1,0),直線y=-x+7與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點,D、E分別是AB、OA上的動點,則△CDE周長的最小值是       
                .
       
        答案:10
       
        推廣2:
       
        已知:點P、Q是∠AOB內(nèi)部兩定點.
       
        問題:分別在直線OA、OB上找點M、N,使四邊形PMNQ的周長最。
       
        分析:因為PQ的長度是定值,要使四邊形PMNQ的周長最小,就是要使PM+MN+NQ的值最小.作點P關(guān)于OA的對稱點P’,作點Q關(guān)于OB的對稱點Q’,連結(jié)P’Q’,分別交直線OA、OB于點M、N,連結(jié)PM、MN、NQ,因為PM=P’M,QN=Q’N,所以四邊形PMNQ的周長=PM+MN+NQ+QP=P’Q’+PQ,因為PQ是定值,而PM+MN+NQ的最小值為P’Q’的長度,所以此時四邊形PMNQ的周長最。
       
        模型應(yīng)用:在平面直角坐標(biāo)系中,點A(-8,3),點B(-4,5),點C(0,n),點D(m,0),當(dāng)四邊形ABCD周長最短時,求m:n的值.
       
       
        答案:
       
             
       
        在變化萬千的已知條件下,能夠找到不變的規(guī)律,這與《易經(jīng)》中闡述的“變與不變”的智慧相吻合.人類最高的智慧,就是“以不變應(yīng)萬變”,這也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的無敵法寶.

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