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      干貨總結(jié) | 初中物理復(fù)習(xí)的知識體系構(gòu)建(4)

      來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-31 18:37:09

      中考真題

      智能內(nèi)容


        方法五:實例歸類法

        物理是一門注重應(yīng)用的學(xué)科,特別是初中物理,幾乎對于每一個知識點都強調(diào)實際應(yīng)用,對實例分析有一定的要求。

        而部分知識點的實例分析特別多,學(xué)生容易混淆,不如說物態(tài)變化和光的傳播這些章節(jié),對于這些內(nèi)容,進行實例歸類是非常必要而有效的。

        比如說,對“水”的各種物態(tài)變化區(qū)分不了,可以把它進行狀態(tài)分類:

        水:

        固態(tài):冰、雪、冰雹、霜;

        液態(tài):霧、露、雨、云、“白氣”;

        氣態(tài):水蒸氣等等。

        還有光的傳播這一章,可以將光的具體實例進行歸類為:

        光的傳播:

        光的直線傳播:日食、月食、小孔成像、影子;

        光的反射(平面鏡成像):湖中倒影、照鏡子、自行車尾燈;

        光的折射:鋼筆錯位、水中筷子彎折、池底看起來比實際淺等。

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