吃過(guò)晚飯，一個(gè)人出門散步，帶著一絲憂愁和寂寞，我推開了門……

 

　　門外是另一個(gè)奇妙的世界，橘光籠罩下的天地使我的心猛地一驚，天邊，柔柔的夕陽(yáng)的余暉細(xì)膩地勾勒著高高矮矮的建筑物的輪廓，仿佛一個(gè)美麗的小姑娘在用心勾繪一幅美麗的畫卷。我呆呆地站著，生怕一不小心，夕陽(yáng)就會(huì)調(diào)皮地跑掉。突然，我的腦海中浮起了一個(gè)熟悉的畫面，我像想起了什么似的，拔腿朝學(xué)校跑去。

 

　　我曾經(jīng)的學(xué)校——是的，曾經(jīng)的，初中就讀的學(xué)校，離我的家很近�？蛇@次，我卻覺(jué)得這條昔日跑過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，在不知不覺(jué)間變得如此漫長(zhǎng)。夕陽(yáng)長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著我的影子，似乎想要阻止我向前的腳步，我卻顧不得太多，只是不停地跑，任憑細(xì)小的顆粒狀的柔光，輕輕地打在我的身上，籠著周圍的一切，慢慢地吞噬著年少的時(shí)光。

 

　　那道門近了、近了，我撲上去，想用力，卻還是輕輕地推開了校園的側(cè)門。映入眼簾的，正是我夢(mèng)中追溯過(guò)無(wú)數(shù)次的景象。稀疏的小樹林間，每一片葉子都被染上了夢(mèng)的顏色。它們彼此重疊著，像一個(gè)個(gè)小小的戰(zhàn)士，又像是一名名無(wú)聲的攝影師，將偌大的美麗的校園把守，將爛漫的青春年華拍下悄悄留住。而它們的影子也如同肩負(fù)了使命一般，黑黑密密地印在地上，即使偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，也不過(guò)是極不情愿地微微欠下身子，就又恢復(fù)了寧?kù)o。當(dāng)然，在這場(chǎng)戲中，太陽(yáng)才是主角，盡管它的生命即將在今天告一段落，可它仍毫不吝惜地拋出它身上的所有余暉，任它們?cè)诳罩袛U(kuò)散，彌漫，深深淺淺地染紅了每一片薄薄的云。那樣殘缺而又悲壯的美，隨著它下落的軌跡，在不是很均勻的染料中，輕輕地劃出了一道無(wú)形的曲線……

 

　　我走進(jìn)校園，回想著昔日的美好時(shí)光。園里很靜很靜，好像稍有些聲響，都會(huì)打碎夕陽(yáng)精心編制的夢(mèng)。教學(xué)樓在小樹林的右邊，反射著橙黃色的光。而那些幽藍(lán)色的玻璃窗，也如一塊塊被汁液潤(rùn)過(guò)的藍(lán)寶石，閃爍著柔和的光亮。我的眼前不禁出現(xiàn)了一幅和諧的畫面：夕陽(yáng)下，一群快樂(lè)的孩子牽著手奔出教學(xué)樓，在寬廣的操場(chǎng)上，在青春的朝氣里，笑著，鬧著，踏上回家的小路，一路歡歌……

 

　　再遠(yuǎn)處，一排排矮小而又古老的小房，佇立在四周，本來(lái)就有些發(fā)黃的墻此時(shí)顯得更加悲涼了。它們是快要被拆了吧，它們會(huì)不會(huì)躲在陽(yáng)光照不到的地方哭泣呢？

 

　　夕陽(yáng)越來(lái)越低了，晚霞已開始漸漸褪去，我在校園里瘋狂地奔跑，像是在追尋著什么，懷念著什么，卻早已是徒勞。

 

　　沖出校門，朝著夕陽(yáng)落下的地方繼續(xù)跑，我始終追不上太陽(yáng)，卻又跑不出它的視線，跑不出對(duì)它的眷戀……

 

　　夕陽(yáng)很美，美得悲壯，美得讓人心痛。今天的太陽(yáng)落下，明天還會(huì)有新的升起，只是那新的太陽(yáng)，已再不會(huì)讓我找到從前的感覺(jué)。