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      2019中考語文一輪復習訓練:理解性默寫(2)

      來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-30 18:43:59

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      (9)詩詞中運用典故,使得詩詞語言既含蓄又能表明作者的用意,從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子·密州出獵》中就運用“____,____?”的典故含蓄地表達自己渴望被重用的心情。

      (10)《馬說》一文中表達全文主旨的句子是“__________________,__________________ ”

      (11)教育局老局長雖已退休,但他仍然十分關心下一代的成長,這真是“ ____,____ 。”(用《己亥雜詩》中的名句填空)。

      (12)李商隱在《夜雨寄北》中想象將來與友人歡聚的情景,表達渴望與友人早日相見的真摯而深厚的感情的詩句是“________________________,________________________”。

      (13)蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中用“________________,______________” 表達對天下離人的美好祝愿。

      (14)昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;① ____,____ ”,其志宏闊如宇;武侯臨表:“受任于敗軍之際,② ”,其情沛然如注;孫權勸學,蒙曰:“③ ,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出獵,狂書“④ ,親射虎,看孫郎”,托古以言志;英雄夢回,忽作“馬作的盧飛快,⑤ ”,用典以抒懷;書生論史,偏說“⑥ ,銅雀春深鎖二喬”,借題以諷今。詩仙餞別,且吟“⑦__________________ ,中間小謝又清發(fā)”,激賞建安文風;稼軒登臨,笑談“天下英雄誰敵手?曹劉。⑧__________________ ”,總論三國人物。滾滾長江東逝水,三國多少事,都在詩文中!

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