我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)“熱心腸”。

 

　　一次，我們學(xué)校有勞動(dòng)課，這節(jié)課學(xué)習(xí)刻畫(huà)，我提前準(zhǔn)備了一把小刻刀。一到學(xué)校我迫不及待地從書(shū)包里掏出小刻刀，玩了起來(lái)，可是一不小心，刀刃把手指劃了一個(gè)大大的口子，血一下子流了出來(lái)，我疼得直咬牙，急忙從書(shū)包里把衛(wèi)生紙拿出來(lái)，包住了手指，但血還是不停的流。剛好，那位同學(xué)從外面進(jìn)來(lái)，看到我手上包的紙，被血染紅時(shí)，他急了，竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“怎……怎么了！怎么流那……那么多血！快走，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室！”我急忙說(shuō)：“不用，不用，我自己一個(gè)人去就行，你先把書(shū)包放下。”他好像什么也沒(méi)聽(tīng)到，什么話也不說(shuō)，拉著我的胳膊，向醫(yī)務(wù)室跑去。書(shū)包在在他肩上上上下下地跳動(dòng)著，看著他跑動(dòng)的身影我不禁想：多好的同學(xué)呀，為了我這一點(diǎn)小傷，就跑上跑下的，多不容易呀！到了醫(yī)務(wù)室他已滿頭大汗，急切的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，看看有沒(méi)有事，我想上點(diǎn)兒藥就可以了。”他又和醫(yī)務(wù)室地老師說(shuō)了些什么，然后就無(wú)聲地走了�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，我心里想：這是一個(gè)多么熱心腸的同學(xué)呀！

 

　　他不光對(duì)我好，對(duì)別人也非常好。

 

　　那天中午，我們?cè)诔燥�，他也津津有味地吃著。突然，班里傳�?lái)一聲尖叫：“�。∥绎埨镉邢x(chóng)子！”原來(lái)是一位女生在叫，聽(tīng)了這叫聲，班里有的女生低下頭，好像很害怕；有的女生皺著眉頭捂住嘴巴；有的女生一邊撇嘴一邊說(shuō)：“真惡心！”調(diào)皮的男生故意發(fā)出“噢、噢”的嘔吐聲，還有的同學(xué)好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊吃著自己的飯。而他聽(tīng)了這句話，立刻放下手中的飯盒，馬上跑到那個(gè)女生身邊，把她飯盒里的飯倒進(jìn)垃圾桶，又轉(zhuǎn)身去食堂打了一份新的給了她。女生謝過(guò)他，他卻滿不在乎回到座位上，吃著那已經(jīng)涼了的飯。

 

　　他就是這樣一個(gè)“熱心腸”，每天都幫住別人，他常說(shuō)的一句幽默的話是：“我是‘超人’，幫助人，是我的天職，幫助人，我無(wú)比快樂(lè)！