來源:中考網(wǎng)編輯 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-10-10 16:06:41
有人把我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度形象地比喻為“八寶飯”。“八寶飯”中的糯米是主要成分,紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖等為重要的原料,只有把糯米和其他成分組合在一起并以糯米為主才是八寶飯,缺一不可。
運用所學知識,結合上述材料,回答問題:
。1)“八寶飯”中的“糯米”比喻什么?“紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖”比喻什么?
。2)“八寶飯要以“糯米為主”的原因是什么?
。3)如何理解“只有把糯米和其他成分組合在一起才是八寶飯,缺一不可”這一觀點?
答案
(1)公有制經(jīng)濟;非公有制經(jīng)濟
(2)a.公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎。
b.公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中占主體地位。
(3)公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟發(fā)揮各自優(yōu)勢,取長補短,相互促進,共同推動了我國經(jīng)濟發(fā)展。
試題分析:
。1)此題旨在考查學生對我國基本經(jīng)濟制度的認識,主要考查學生的理解和識記運用,根據(jù)所學,我國堅持以公有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,所以“糯米”比喻公有制經(jīng)濟;“其他的米”比喻非公有制經(jīng)濟。
(2)此題旨在考查學生對公有制為主體的原因的認識,主要考查學生的分析運用,結合所學,從公有制的主體和基礎地位回答即可。
。3)此題旨在考查學生對公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的關系的認識,主要考查學生的理解運用。材料中以比喻的形式表明公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟是取長補短,相互促進,共同發(fā)展的,只要言之有理即可得分。
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