【答案】（1）B

　�。�2）C

　�。�3）A

　�。�4）D  

　　【考點】教育類   

　　【解析】【分析】這篇短文中作者主要講述了數(shù)學(xué)課的廣泛開設(shè)，以及數(shù)學(xué)課不僅學(xué)算術(shù)，還有助于我們的邏輯思維，合理地解決問題。

　�。�1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段No matter which country you visit, no matter which grade you are in, you may not learn art, geography, chemistry or Chinese, but you always learn math的描述可知，在不同國家，學(xué)校不同年級的學(xué)生可以不學(xué)別的科目，但總要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。故答案為B。

　�。�2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)句子I think learning math at school is a waste of time.的描述可知，詹妮桑德斯認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是浪費時間，也就是沒用的。故答案為C。

　�。�3）推理判斷題。通讀全文并根據(jù)短文第一段第一句Ask any student which subject he or she hates most. 9 out of 10 students will answer “math”的描述可知，90%的學(xué)生討厭學(xué)數(shù)學(xué)。故答案為A。

　�。�4）詞義猜測題。根據(jù)短文 imagine you are a cook ---dinner to 100 guests. 以及divide的提示可知，這里是指把資源平分給100個客人。故答案為D。

　　【點評】細(xì)節(jié)理解題，閱讀時要弄清短文的意思和題目的要求，在原文中找到與之對應(yīng)的句子，找到問題的答案。劃線單詞的意義猜測，我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義，即從已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們不熟悉的詞的詞義。推理判斷題就是根據(jù)閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信息。

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