6、拓展：珍愛生命、善待生命的行為表現(xiàn)（實(shí)際行動）。

　　（1）人類應(yīng)關(guān)愛其他生命：愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪；不虐待、遺棄飼養(yǎng)的動物；不投喂公共飼養(yǎng)區(qū)的動物；不捕殺野生動物，拒食野生動物等。

　　（2）悅納自己的生命：遵守交通規(guī)則，生病及時治療、按時吃藥，定期體檢，積極鍛煉身體，掌握基本的求生知識等。

　�。�3）尊重他人的生命：無償獻(xiàn)血、為病人捐款、積極救助他人的生命等。

　　7、拓展：在青少年中開展生命安全教育活動的必要性是什么？你認(rèn)為可以采取哪些活動形式？舉辦此類活動有什么意義？請設(shè)計幾種標(biāo)語。

　�。�1）必要性：①世界因生命而精彩，每個人的生命都是有價值的，我們要珍愛生命。②未成年人是祖國的未來和希望，由于身心尚未成熟，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏自我保護(hù)能力，生命健康較容易受到傷害。③當(dāng)前社會上還存在各種侵害青少年合法權(quán)益甚至生命的情況。中學(xué)生漠視生命，自殺、傷人等校園暴力事件不斷發(fā)生。④生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)。

　�。�2）形式：①開展珍愛生命的主題班會；②舉辦珍愛生命的專題講座；③舉辦關(guān)于珍愛生命的圖片展覽；開展安全疏散演練活動等。

　　（3）意義：①掌握知識和技能；②增強(qiáng)安全意識；③提高自我保護(hù)能力。

　�。�4）標(biāo)語：世界因生命而精彩；珍愛生命，善待生命；我奉獻(xiàn)我快樂；努力承擔(dān)社會責(zé)任，全面提升生命價值。

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