進(jìn)入初中后許多學(xué)生都會感覺壓力變大，無論是學(xué)習(xí)生還是人際交往上，都會有壓力。當(dāng)然最直接的反應(yīng)就是在學(xué)習(xí)成績上，因?yàn)閴毫�過大使得他們無法專心學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

　　許多初中生說因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大自己總是忍不住想要哭，許多學(xué)生說自己的家長對于自己的成績不滿意，更有一部分人學(xué)生因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)成績沒有辦法達(dá)到家長的期望在自責(zé)和內(nèi)疚。部分同學(xué)認(rèn)為自己的考試成績不僅僅關(guān)系到學(xué)習(xí)，同時(shí)也關(guān)系到自己的未來，如果成績不好自己就沒有未來。這也只是學(xué)生心中的部分想法。通過這些我們不難看到，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力主要來自家長、自己、社會著三個(gè)方面，當(dāng)然老師的壓力也是學(xué)生壓力的重要組成部分。

　　家長在教育孩子的同時(shí)經(jīng)常會說“學(xué)習(xí)是你自己的事情，并不是為了我學(xué)的，所以你要好好學(xué)習(xí)，要不然你的將來可怎么辦呀”。我相信許多家長個(gè)學(xué)生對于這樣的一句話都很熟悉。站在家長的角度這句話并沒有什么錯，但是站在學(xué)生的角度他們很難理解這句話的意思。因?yàn)樵谠S多學(xué)生看來，學(xué)習(xí)就是為了家長。如果不是為了家長而是為了自己，那么自己完全可以選擇不學(xué)習(xí)。因?yàn)槌踔猩�他們沒有形成一個(gè)完整的世界觀和價(jià)值觀，所以對于成年以后的許多事情他們無法理解。所以家長在跟孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候需要站在學(xué)生的角度去思考，怎樣做才是孩子可以理解的。

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