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      2016年中考語文現代文閱讀真題分類記敘文:每朵花本應芬芳

      來源:本站原創(chuàng) 2016-04-15 13:02:13

      中考真題

      智能內容

        龍巖

       。ㄋ模╅喿x下面文章,完成15——18題(20分)

        每朵花本應芬芳

        孫道榮

        一幫年輕的父母聚在一起,話題不知不覺扯到孩子身上,有人提議,每個人講個自己孩子的趣事。提議得到了一致贊同。要說自己的孩子的趣事,誰不是幾籮筐也盛不完啊。

        一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說,自己的寶貝女兒非常調皮,帶她的外婆根本對付不了。有一天,她正在上班,寶寶又在家里淘氣了,她就打電話回去,想嚇唬嚇唬她,故作嚴肅地對她說:“你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點顏色看看。”女兒不吱聲了,哈哈,一定是被唬住了。沒想到,過了一會兒,女兒突然嗲嗲地說:“媽媽,你別忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。”

        多可愛的妞妞啊。眾人都笑翻了。

        另一位媽媽接著說。她家的寶寶,是個不到三歲的男孩,似乎有問不完的問題。這不,問題又來了:媽媽,為什么地球在轉,我們卻感覺不到呢?媽媽想了想,告訴他,那是因為我們很小,地球很大,所以感覺不到。兒子說,但是我有個辦法可以感覺得到它在轉。說完就在原地轉起了圈圈。一連轉了十幾個圈,最后東倒西歪地停下來了,暈暈乎乎地說,媽媽,我現在感覺到地球在轉了。

        多伶俐的孩子啊。眾人笑得也是東倒西歪。

        一個爸爸接了茬。那天,帶四歲多的兒子騎車出去玩,騎到半路上,突然下起了雨,仲秋的雨,打在身上,已帶有絲絲寒意;艁y之中,趕緊拿出雨披穿上,怕兒子淋雨,所以,用雨披將坐在后座的兒子擋了個嚴嚴實實。兒子躲在雨披下面,兩只小手將雨披撐起一角,高興地大叫:“包頭雨,今天下包頭雨!”

        多樂觀的孩子啊。眾人紛紛豎起了大拇指。

        一位媽媽笑著講起了兒子的一樁糗事。兩歲多的兒子在拉便便,突然,放了一個響屁,站在一邊的奶奶故意逗他,佯裝嫌惡狀地問:“寶寶,你剛才是不是放屁了?”兒子抬起頭,想了想,很鎮(zhèn)定地回答道:“不是的。是我的屁股在唱歌呢。”

        多幽默的回答啊。眾人笑得前仰后合。

        大家七嘴八舌地談論著,交流著,發(fā)生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可愛,那么搞笑,那么溫暖,孩子使他們原本平淡的生活,充滿了變數,也充滿了快樂。

        我靜靜地聽著他們的講述。我的孩子,今年即將迎來高考,一天24小時中,除了睡覺和吃飯不得不“浪費”(兒子的原話)掉的八九個小時外,他的全部時間都用在了看書和做題上,他甚至連和我們說句話的時間和精力,都沒有了。而我們,因為害怕打擾他,在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的?粗矍斑@些年輕的父母們,我忽然想,我的兒子,在他年幼的時候,也是充滿童趣,活潑、調皮、可愛、搞怪,給我們帶來無數的歡笑和溫暖。從什么時候開始,這種生活突然變了,變得如此沉悶,如此壓抑,如此不堪的呢?

        忽然明白,每一朵花,都本應芬芳、燦爛、快樂的,是我們自己先掐滅了孩子的天性,也掐滅了自己的快樂啊。那么,我眼前這些年輕的父母們,在不久之后,他們會不會也和孩子同時一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢?

        我希望永遠能夠嗅到花的芳香,不知道這能不能做到?(有刪改)

        15.結合語境,分析句中加點詞的表達效果。(4分)

        “‘你要是不乖,等媽媽回家了,一定要給你點顏色看看。’……女兒突然嗲嗲地說:‘媽媽,你別忘了,寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。’”

        16.從文中四位孩子的趣事中,你感受到孩子的哪些天性?這四件趣事在文章中起什么作用?(5分)

        17.請結合文章,探究標題“每朵花本應芬芳”的妙處。(6分)

        18.在作者眼里,面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。請你站在中考體驗者的角度,結合自己的備考經歷,與家人或朋友,分享這段經歷中的收獲。(5分)

        15.(4分)媽媽說的“顏色”指要給女兒懲罰(批評)(1分),女兒說的“顏色”指色彩(1分),對顏色不同的理解,體現了女兒天真、可愛的孩子天性(2分)。

        16.(5分)

        孩子的天性:天真活潑、幽默樂觀、伶俐可愛、充滿童趣、調皮搞怪。(2分,答對二點即可)

        這四件趣事與下文(“我”孩子失去芬芳的高考生活)形成對比,引起“我”的思考,揭示文章主題。(3分)

        17.(6分)(答對三點得6分)

       。1)比喻(1分),作者將孩子失去天性、失去成長的快樂比作花朵失去芬芳,使標題生動形象、富有表現力(1分)。

        (2)巧設懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(答到“激發(fā)讀者的閱讀興趣”即可)

       。3)畫龍點睛,暗示中心。

       。4)新穎獨特,吸引讀者。

        18.(5分)

        事例(2分),收獲(2分),語言表達(1分)。

        示例一:備考的日子,繁重沉悶。夜深人靜,媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我書桌前,我深切感受到了親情的溫暖,倍感振奮。

        示例二:在體育迎考的日子里,所有的訓練項目枯燥乏味,我流汗,甚至流血,但是最終我得了A。這段經歷讓我明白:有付出才會有收獲的道理。我變得更自信、更強大。
       

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