來源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-22 10:22:16
中考作文鳳頭一展亮人眼回眸一笑百媚生(下)
再說中考作文結(jié)尾的毛病及如何矯正:
考場作文猶如馬拉松賽跑,一路艱辛,越到最后,就越顯疲憊,于是考場作文結(jié)尾自然也就問題多多。
一、畫蛇添足,啰唆離題。這是中考作文結(jié)尾最常見的毛病;虮静环判,或擔心字數(shù)不夠……本可以自然結(jié)尾,給人留下想象或思考的余地,但偏偏要啰唆幾句,或交代人物下落,或亂發(fā)議論,讓作文懸念不足,韻味全無。如2013年一篇重慶中考作文《微笑的味道》的結(jié)尾:
同學們,相信微笑,相信自己,那么你的未來將是一片輝煌,將會永遠充滿陽光。
最后送給生活中正在為自己的理想、為自己的未來而做著不懈努力的人們一句話:"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"
最后一段純屬多此一舉。全文已結(jié)束,但仍不放心,偏要啰唆幾句,這種口號式的結(jié)尾,離題太遠。
結(jié)尾要收束自如,點到為止;結(jié)尾以含蓄為妙,留給讀者思考與想象空間。
二、拖泥帶水,主旨位移。不少學生作文結(jié)尾,從敘事中生發(fā)議論,或聯(lián)系實際,生發(fā)開去,或縱橫拓展,一時興味盎然?沙3Ed之所至,無法煞住話題。本可戛然而止,余音繞梁,卻因多嘴而拖泥帶水,游離文章主旨或話題之外,遭遇紅燈。如2013年一篇南通中考作文《有一種聲音,在記憶深處》的結(jié)尾:
"理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。"這句話是不錯的,一個人一定要有堅定的理想。只有有了堅定的理想,才會讓你判斷出自己所走的人生道路是否正確;而有正確的方向,才會有一個全新的生活,讓我們走上正確的人生道路。
結(jié)尾之前的文字已經(jīng)相當明了,卻遲遲不肯收尾。因為好談,不知不覺地由"理想"話題游離到"如何走好人生路"這一主旨,主旨發(fā)生位移,分數(shù)自然不理想。結(jié)尾好談之惡果,可見一斑。
結(jié)尾如同作戰(zhàn),不可好大喜功;要干脆果斷,見好就收。
三、考慮不周,缺少點題。文章結(jié)尾要簡潔有力,或追求自然結(jié)尾,水到渠成,或余音繞梁,給讀者留下想象或思考余地。這些都必須建立在敘事、描寫已清楚表達文章主旨的基礎上,讓讀者不會因此而產(chǎn)生歧義,發(fā)生誤會。如2013年一篇武漢中考作文《看見》的結(jié)尾:
這時我才相信媽媽的話是真的,但我還是搞不懂,那個婦女為什么要這么費盡心思利用別人的善良來謀取錢財呢?她的這種喪失了尊嚴、泯滅了人格、不憑自己雙手獲得財富的做法,怎能讓人們乃至她懷里的小孩尊重她?
她的臉可憐兮兮的,她的心靈或許更可憐兮兮吧!
難忘那張可憐兮兮的臉。
作文緊扣"難忘",描述了"我"前后兩次遇到"那張臉"的情景與感受,但不能看出"我"對"那張可憐兮兮的臉""難忘"的原因,也沒有交代"難忘"的原因,讓讀者費解。其實,既可以用細節(jié)描寫來凸顯"那張臉"的特點,讓讀者形象而生動地了解"可憐"之處、"難忘"之因;文末再輔以點睛之筆揭示主旨,自然會讓作文提升一個檔次。
在敘述描寫的基礎上,不妨用簡潔議論畫龍點睛,強化主旨。
四、有頭無尾,虎頭蛇尾。有頭無尾或虎頭蛇尾,幾乎是考場作文結(jié)尾最常見的毛病。不少同學,或因時間分配不合理,或因功力不夠,或因認識上的誤區(qū),作文結(jié)尾草草收兵。請看2013年一篇宜昌中考作文《行走在蓮的世界》的結(jié)尾:
看來,蓮的魅力還真大啊!蓮的魅力還不止這些呢,那就讓我們?nèi)ビ^賞蓮、了解蓮吧!
既然是"行走在蓮的世界",總感覺"蓮的魅力還真大""蓮的魅力還不止這些"等說法空洞,虎頭蛇尾,缺少具體實在內(nèi)容。這種草草收兵似的結(jié)尾,影響作文整體的表達效果。
首尾呼應,結(jié)構(gòu)嚴謹,是文章結(jié)構(gòu)最起碼的要求。結(jié)尾時,不妨回首開頭,變換角度,首尾呼應,作文自然能提升檔次。
當然,作文結(jié)尾的毛病,遠遠不止這些,如"結(jié)尾太滿,沒有余地""追求新式,畫虎類犬""自說自話,留有漏洞"等,囿于篇幅,不再一一細述。
作文結(jié)尾重要,下面試總結(jié)數(shù)種結(jié)尾技法,供同學們參考。
一、前呼后應,首尾圓合
前后呼應,是扣題的一種,而扣題是結(jié)尾的最佳選擇方式。前有呼,后有應,不僅能使文章內(nèi)容的來龍去脈更清晰,使全文結(jié)構(gòu)完整、嚴謹,渾然一體,彰顯出圓合之美;還能夠深化中心,升華感情。如《為你打開一扇門》的結(jié)尾:"文學是一扇神奇的大門,只要你走進這扇大門,就不會空手而歸。"跟文章的開頭"世界上有無數(shù)關閉著的門,每一扇門里都有一個你不了解的世界"相互呼應。
二、畫龍點睛,卒章顯志
在全文進行綜合表現(xiàn)的基礎上,于結(jié)尾處自然而然地歸納出中心,并將中心思想上升到一定高度,認識達到一定深度,感情達到一定的濃度,增強文章的感染力。如2013年一篇武漢中考作文《看見》的結(jié)尾:
"剛才我去幺爹家上網(wǎng),被你看見了吧?我實在……"鼓著勇氣,我一口氣說了許多。哥哥似乎沒有聽懂。他一臉茫然,說:"呵呵,傻丫頭,我什么都沒看見!再說去幺爹家上網(wǎng)又不是壞事。"我終于松了一口氣,心安穩(wěn)下來。
忽然,我發(fā)現(xiàn),面對親人,犯錯誤并不可怕,只要敢于承認和改正。
三、無疑而問,啟人深思
發(fā)問有兩種方式,一種是有疑而問,一種是無疑而問,文章結(jié)尾處,往往用的是第二種。這種技法往往是用疑問形式表達確定內(nèi)容,答案就在問話之中,借以深化主題、加強語氣、啟人深思。如南京一篇中考滿分作文《也是一堂語文課》的結(jié)尾:"在黑夜中靜靜地品讀、感受燭光,不也是一堂語文課嗎?"在前文的詳細記述后,作者無疑而問,答案自明,反詰有力,語氣濃重,斬釘截鐵,毋庸置疑,深化了主題。
四、名言警句,升華主旨
名言、警句、詩詞、諺語等經(jīng)典言論都是生活的濃縮,觀點精辟,言簡意賅,來源于生活又高于生活,放在文章結(jié)尾往往能表達出人生的真諦,能起到總結(jié)全文、升華主題的作用,產(chǎn)生"言有盡,意無窮"的效果。如遵義一篇中考滿分作文《堅守的路》的結(jié)尾:"'不論是黃昏/還是晨曦初露/茉莉花/總是潔白的。'正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己芳香的人生路。"結(jié)尾巧引希臘詩人喬治·賽福斯的《茉莉花》一詩,借以重申觀點,發(fā)出號召,語言生動有力,意味悠遠,可謂"豹尾"。
精彩"豹尾"讓作文出彩
雙方對弈,若想取勝,對弈者必定要講究謀篇布局。要考慮開局怎么走,中盤怎么下,收官之時應該注意一些什么。考場作文亦是如此。開頭要精致,中間的內(nèi)容要飽滿,結(jié)尾要有力,謂之"鳳頭、豬肚、豹尾"。本文就如何寫好作文的結(jié)尾做一些探討。
如果把文章的開頭比做"爆竹",那么結(jié)尾就有如"撞鐘"。古人說過:"好的結(jié)尾,有如咀嚼干果、品嘗香茗,令人回味再三。"與開頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明、角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個欠佳的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外,還得受"開頭"的制約,這樣說來,結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為"豹尾",從考場作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是"豹尾",但也要要求結(jié)尾簡練,生動,恰到好處。
一般來說,學生作文的結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可留下余地耐人尋味,但作者仍不放心,偏要啰唆幾句,把無需交代的人物下落一一補足,把本可帶給讀者想象的空間一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場和態(tài)度,大喊與文章內(nèi)容無關的口號,這種結(jié)尾當然大煞風景。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,與文章的主題相沖突。
由此看來,作文的結(jié)尾相當重要。那么,該如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是考試作文中常用的。
1.自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達清楚之后,自然而然地收束全文,而不專門去設計意蘊深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形象,這樣的結(jié)尾謂之"自然結(jié)束式"。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得簡單明了、樸素無華,在考場作文中得到廣泛運用?紙鲎魑臍夥站o張,時間有限,不可能過多地講究什么"式"、什么"法"。只要富有真情實感、語言流暢,能充分地表情達意就是一篇好文章。
但講究"自然"并不意味著隨心所欲、馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全文。在所學的課文中,這樣的例子很多,在此不加贅述。
2.首尾呼應式。結(jié)尾與開頭要相呼應,既呼應開頭,又不重復開頭的結(jié)尾方式是各類文體的文章中極常見的結(jié)尾方法。這種結(jié)尾方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體的感覺。
如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了"在我的家里,珍藏著一件白色的確良襯衫。"結(jié)尾寫道:"四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。"《白楊禮贊》的結(jié)尾與開頭呼應道:"我要高聲贊美白楊樹!"
3.卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時以全文的內(nèi)容為依托運用簡潔的語言把主題思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時把寫作意旨交代清楚,這種結(jié)尾方法又稱"畫龍點睛式"。
如《棗核》的結(jié)尾寫道:"改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。"《記一輛紡車》的結(jié)尾寫道:"跟困難作斗爭,其樂無窮。--記一輛紡車。"
4.名言警句式。用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生真諦。它往往用于散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語表述出含意深刻、耐人尋味或警策性的哲理,使之深深地印在讀者的心中,收到"言已盡而意無窮"的效果。如《驛路梨花》的結(jié)尾寫道:"驛路梨花處處開。"
5.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文等文體。
抒情議論式的結(jié)尾形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,精彩的"抒情議論"式結(jié)尾能使讀者體會到作者的真情,給讀者以真實感。
如《花市》的結(jié)尾寫道:"她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。"再如《回憶我的母親》的結(jié)尾的兩個自然段也是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前文一脈相承,不可或缺。作文的結(jié)尾與開頭一樣,都有其規(guī)律可循,上面所列舉的僅僅是一些常用的結(jié)尾方式。需要注意的是切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾不僅僅存在于考生平時扎實的訓練之中,還存在于考生的臨場發(fā)揮和"詩外之功"中。
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