一場惡戰(zhàn)，沉睡的血腥蘇醒了。

　　我摟著率騎歸來的將軍，他灰暗的臉上籠著一層美麗的血色，我聽見他喃喃說道："勝利了。"

　　勝利了!

　　勝利了?

　　勝利了……

　　望著空空的曠野，我一聲長嘯，"噌"地拔出劍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔了出去，緩緩走向那縷最后的如血的殘光……

　　跋

　　棋道，出奇也；兵道，履冰也。變則通，通則久。履冰須出奇，出奇方制勝。棋兵之道，同張同馳，天道之妙，亦在乎此!（選自《創(chuàng)新作文》作者：黃秦）

　�。劾�文評(píng)點(diǎn)］以"棋"為寫作素材的文章可謂多矣!但大多數(shù)都將"人生如棋"這一主題列為最佳的表達(dá)內(nèi)容。可是，本文的作者卻在"棋"上悟出了新的東西，那就是"棋道如兵道"，這種"舊瓶裝新酒"的做法，讓"棋道"這一陳舊的話題翻出了新意，使讀者為作者的創(chuàng)新思維而拍案叫絕。

　�。畚念}之六］我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，會(huì)引起我們的對(duì)人生的沉思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，也會(huì)引起我們對(duì)人生的遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟，請(qǐng)你圍繞"人生"這一話題，寫一篇650字左右的文章。題目自擬，除詩歌外，其它文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

　�。蹣�(gòu)思點(diǎn)撥］本題屬于話題作文，首先要根據(jù)內(nèi)容，巧擬題目。題好一半文，好的標(biāo)題能使讀者一見鐘情。話題作文的標(biāo)題是自擬的，這就給我們提供了一個(gè)一展才情的機(jī)會(huì)。文題不宜就地取材用"人生"作為標(biāo)題，應(yīng)該進(jìn)行精心的錘煉，可以采用一定的修辭手法來擬就標(biāo)題。其次要根據(jù)題目，遴選素材。文章的材料一定要有生活的氣息，使文章變得厚重而豐富，不要暢談人生的大道理，列舉一些名人軼事和引用大量的至理名言，使文章變得單薄而空洞。最后要根據(jù)素材，確立主題。文章的主題一定要避俗，不要人云亦云，比如"人生如茶"、"人生如酒"……這些陳詞濫調(diào)，最好不納入我們的立意范疇。

　　［例文參讀］

　　親近冬天

　　親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。

　　剪去秋枝的婀娜，抹去楓葉的火紅，冬，邁著優(yōu)美的舞步，款款而來。不必回避，也別顧慮，請(qǐng)搓搓你凍紅的雙手，呵一口熱氣，與冬天來一次最真誠的親近吧!

　　親近冬天，應(yīng)多到戶外走走，不要讓圍巾成為你與冬的隔膜，也不要讓火爐的的溫情吞噬你的意志。最好登高遠(yuǎn)眺，體會(huì)"山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高"的磅礴氣勢，那銀妝素裹的世界不正是冬的獨(dú)特表白嗎?

　　其實(shí)冬天也很簡單。北風(fēng)一吹，雪花在半空中一揚(yáng)，漫山遍野一片銀白。這時(shí)候，辛勞的農(nóng)人端起酒杯往通紅的灶膛邊一坐，翻開日歷再無牽掛。深夜里，"三國"、"西游"、"封神榜"融入那桔色的燈光中，與蒼茫的暮色連成一道鮮明的風(fēng)景，拉出一道道絲線，努力探尋春的氣息！

　　落葉在冬天化作泥土，臘梅在寒霜中傲放。抑制不住的春潮在冰下涌動(dòng)，急急展露新綠。冬天也可以播種，也有生命的誕生。冬天的生命撞破門檻的哭聲比任何時(shí)候都更洪亮更令人驚心動(dòng)魄。

　　"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。"在古代文人眼中，冬是寂寞、孤獨(dú)甚至冷傲的，誰能攀登冬天的大樹，誰就有資格成為生活的強(qiáng)者。但在今天，對(duì)于我們--改革浪潮中的弄潮兒來說，那已算不上什么，因?yàn)榇蟮刭x予了我們勃勃生機(jī)與拼搏的力量!

　　推開冬天的窗口，讓我們閉上眼睛遐想：莽莽蒼蒼的北國大草原上，一位清純少女，身系紅色披肩，足踏黑馬蹬，手戴白手套，騎一匹棗紅大馬，裹滿身雪花，迎著初升紅日，長發(fā)舞動(dòng)，"得得"地向遠(yuǎn)方奔馳。這該是一幅多么誘人的圖畫啊!

　　冬日用特有的語言，娓娓述說著自己的故事。能讀懂這故事，并用這語言開啟夢幻之門，去創(chuàng)造冬的故事的人，才是真正體會(huì)冬的旋律的幸運(yùn)兒!

　　朋友，親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。從中，你會(huì)感悟到生命的另一層含意，它會(huì)給你更多的啟迪，開闊你的胸襟，讓你吟出白雪般的詩篇。（選自《中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》作者：孟麗）

　�。劾�文評(píng)點(diǎn)］讀罷此文，讓人頓感作者頭腦的睿智和思想的深刻!本文的魅力也就在于此，他善于捕捉別人很難覺察的東西，挖掘出了"冬天"鮮為人知的一面--也有鮮活的生命!它同樣有春的生機(jī)，夏的激情，秋的成熟……此外，文章中營造的意境相當(dāng)?shù)膬?yōu)美，讓人的心靈得到凈化，變得開闊而博大。

　　［例文參讀］

　　濃淡人生

　　一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。

　　從葉根開始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒有涉世的斑駁，沒有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽母親的心跳。

　　向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過童年，走過少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機(jī)，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠(yuǎn)大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿的熱情去創(chuàng)造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無畏的腳步去追趕。于是，離母體遠(yuǎn)了，離家遠(yuǎn)了。

　　再向外，顏色開始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò)，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗(yàn)，是我們的人生感悟，其間有成長的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴(yán)酷與無奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的消息。

　　葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫滿了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無聲無息。

　　觀一葉而知一生，它向人們展示著成長的意義，生存的意義。生命的過程，就是時(shí)間消費(fèi)的過程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運(yùn)用時(shí)間。生命是自己的不可轉(zhuǎn)讓的專利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細(xì)細(xì)品味你的濃淡人生。

　�。ㄟx自《中學(xué)生閱讀》作者：劉穎）

　　［例文評(píng)點(diǎn)］此文具有散文的意境美，用語精練、生動(dòng)，通過葉子的生命過程寫出人的生命旅程。此文同時(shí)具有一定的哲理性，通過葉子生命的結(jié)束來體現(xiàn)人的生命是何其的短暫。人在時(shí)間面前，除了珍惜別無選擇。

　�。勰�師點(diǎn)化］"感悟點(diǎn)"是一篇文章的關(guān)鍵。找準(zhǔn)"感悟點(diǎn)"關(guān)系到文章的成敗。生發(fā)"感悟點(diǎn)"決定著文章的優(yōu)劣�？傊�，要寫好生活感悟類的文章，就必須在"感悟點(diǎn)"上做文章。

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