那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴聲響過，老師沒有來到，班里異�；靵y。班長郭號站了起來：“同學(xué)們，今天王老師生病了，恐怕不能來上課，我們更應(yīng)該自覺上好自習(xí)課，讓老師的放心。”

　　郭號話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，對不起，我來晚了。”孫力驚奇的問：“老師，您的病……”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”可是老師面色蠟白、嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。

　　“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題……”王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，跟本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低了下來，再后就什么也聽不到了。只見王老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他的雙眼微閉，眉間緊鎖。顯然，痛苦正在無情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，王老師抬起了頭，畫帶笑容，有講了起來。我被驚呆了。

　　“鈴——”一陣鈴響起。王老師松了口氣。他拖著疲憊的身子走下了講臺，坐在椅子上，手扶著頭，臉上露出了一絲微笑。是啊，王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長的一課��！

　　我門被老師這種忘我的精神感動了，眼睛里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……

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