變化三：調(diào)整成績(jī)呈現(xiàn)方式

　　全省統(tǒng)一考試學(xué)科的成績(jī)，以各考試學(xué)科等級(jí)和各考試學(xué)科原始分總分呈現(xiàn)，既公布考生的各考試學(xué)科等級(jí)，又公布由各考試學(xué)科原始分相加而成的原始分總分，單科原始分不公布。（原來方案是全省統(tǒng)一考試科目的成績(jī)，以科目等級(jí)分加星數(shù)以及總等級(jí)分加總星數(shù)的方式呈現(xiàn)）

　　陳振華說，這個(gè)調(diào)整保留了等級(jí)制，體現(xiàn)政策的連續(xù)性，又以原始分總分代替等級(jí)總分呈現(xiàn)考試成績(jī)，有利于考生、家長(zhǎng)及社會(huì)所理解和接受。

　　變化四：調(diào)整考試結(jié)果的使用

　　考試學(xué)科等級(jí)和原始分總分作為初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校錄取的主要依據(jù)。在高中錄取時(shí)，按如下程序錄取：第一，考查考生的考試學(xué)科等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)是否達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)科等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)在這里起到“門檻”的作用；第二，比較各考試學(xué)科原始分相加而得的原始總分；第三，比較綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)（A等比B等優(yōu)先）；第四，如前3款仍相同，則“三僑生”、港澳臺(tái)生優(yōu)先；第五，如以上程序仍不能區(qū)分考生，則調(diào)閱學(xué)生《成長(zhǎng)記錄袋》等檔案材料，由招生學(xué)校依據(jù)預(yù)先公布的同分比較辦法進(jìn)行錄取。

　　變化五：調(diào)整考試時(shí)間和加強(qiáng)體育考試的管理與監(jiān)督

　　今年的統(tǒng)一考試時(shí)間與去年相比提前3天，考試時(shí)間為6月25—27日（去年為6月28—30日），恢復(fù)以往的時(shí)間安排。體育考試時(shí)間與去年相比也提前，考試時(shí)間為3月15日—4月20日（去年為4月1日—30日）。

　　陳振華表示，主要是考慮到海南的天氣在4月份會(huì)比較炎熱，提前15天進(jìn)行，天氣相對(duì)涼爽些，便于考生發(fā)揮水平。今年體育考試原始分直接加入中考總分，有利于促進(jìn)學(xué)生更加重視體育學(xué)科，提高身體素質(zhì)。體育考試的所有測(cè)試項(xiàng)目必須統(tǒng)一采用電子測(cè)試儀器測(cè)試，將實(shí)行考試全程監(jiān)督，并加大對(duì)弄虛作假行為的處分、處罰力度，確保體育考試的公平公正。

　　變化六：錄取批次做了一定的調(diào)整

　　新方案共6個(gè)錄取批次，比原方案多了2個(gè)批次。原來的方案在第3批次混雜了省、市縣（單位）重點(diǎn)高中學(xué)校的擇校生計(jì)劃、高職高專學(xué)校、中職學(xué)校、一般普通高中學(xué)校，新方案對(duì)此進(jìn)行了拆分和細(xì)化，將省、市縣（單位）重點(diǎn)高中學(xué)校的擇校生計(jì)劃單獨(dú)放在第3批，高職高專學(xué)校、中職學(xué)校、一般普通高中學(xué)校的公費(fèi)生放在第4批，一般普通高中學(xué)校的擇校生放在第5批。這種安排有利于考生進(jìn)行抉擇和錄取的方便，增加考生錄取的機(jī)會(huì)。

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