來(lái)源:法制晚報(bào) 2011-07-04 14:29:13
今年中考作文 寫“日積月累”
作文總分首次減少10分 考生多反映不難 專家稱寫作應(yīng)回歸生活
今天上午,8.9萬(wàn)考生走進(jìn)了中考考場(chǎng)。據(jù)悉,語(yǔ)文作文的題目是 《日積月累》。
今起至26日,本市中考生將在19個(gè)考區(qū)194個(gè)考點(diǎn)的3041個(gè)考場(chǎng)參加考試。據(jù)了解,今年全市中考招生計(jì)劃為8.8萬(wàn)人,其中普通高中招生5.7萬(wàn)人、職技類學(xué)校招生3.1萬(wàn)人。
近8年中考作文題目
2003年:《喝彩》2004年:《____需要我》2005年:《開端》2006年:《勞動(dòng)____》2007年:《動(dòng)力來(lái)自____》2008年:《向前,向前,向前!》2009年:《____并沒(méi)有結(jié)束》2010年:《凝聚》
注:2003年后北京中考作文統(tǒng)一出題
上午現(xiàn)場(chǎng)
考生“臨陣”背誦好詞好句
早上8點(diǎn)鐘不到,人大附中、北大附中、中關(guān)村中學(xué)等考點(diǎn)門口就已有很多考生拿著復(fù)習(xí)材料候考。
記者在北大附中門口看到,一名考生拿著《好詞好句本》正在背誦著。
記者在人大附中門口看到,20多名初三老師身著“紅裝”迎接考生。“加油!祝你成功。”一位老師和考生擁抱。“老師你看我準(zhǔn)備的作文材料,估計(jì)能用上。”一名女孩拿著一摞材料對(duì)自己的班主任說(shuō)道。老師看了看對(duì)這名考生說(shuō):“都快考試了,別看了,好好考試。”女孩顯得有些緊張,一邊看著材料一邊走進(jìn)考場(chǎng)。
作文降10分考題不咋難
從上午10點(diǎn)半起,考生們陸續(xù)走出考場(chǎng)。記者在考點(diǎn)門口詢問(wèn)了近30位考生,得知今年的作文題目是《日積月累》。其中有21名考生表示考題不難,有3人表示有些難,另外6人表示和去年考題難度“持平”。
據(jù)了解,今年是中考作文分?jǐn)?shù)首次由60分降低為50分。專家分析,命題人會(huì)考慮這個(gè)方面,在分?jǐn)?shù)下降時(shí),使難度也下降了,所以學(xué)生也能正常發(fā)揮。
之前有機(jī)構(gòu)“押”中考題
“雖然題目陌生,但是素材都用了很多次了。”一名考生告訴記者,受到高考作文影響,他今年在作文中特意寫到了體育內(nèi)容,運(yùn)動(dòng)員是如何在一次次訓(xùn)練中“日積月累”,最后獲得冠軍的。
另一位考生則表示,在記敘文中寫“熱點(diǎn)”,不太好下手,今年的題目不太能寫熱點(diǎn),用的例子都是科學(xué)家、作家等成功人物事跡。
此外,記者在百度搜索“日積月累作文”,共找到相關(guān)結(jié)果約164萬(wàn)條,之前已經(jīng)有相關(guān)機(jī)構(gòu)“押”中考題。
專家點(diǎn)評(píng)
命題作文其實(shí)好“下手”不難
有多年閱卷經(jīng)驗(yàn)的人大附中初中語(yǔ)文老師吳凌介紹,今年考題還是考查學(xué)生的生活感受以及感知身邊事物的能力,并不是發(fā)散性的話題作文,考生比較好“下手”,并不難。平常學(xué)生練的以記敘文居多,所以考生在作文備考中還是要以整理自己之前的記敘文為主,這也有利于在作文題之中寫出自己的“真情實(shí)感”。
寫議論文不出彩 應(yīng)回歸生活
學(xué)而思中考研究中心語(yǔ)文負(fù)責(zé)人段薇薇告訴記者,單和去年相比,作文的整體難度降低了。但和2009年之前比,是一個(gè)回歸。
去年的題目,孩子們?cè)趯忣}上要花很多時(shí)間。但是前兩年的題目更貼近生活。今年的題目也是。
今年的作文題是第一年從60分降到50分,出題老師也肯定考慮了這個(gè)方面,在分?jǐn)?shù)下降時(shí),使難度也下降了,所以學(xué)生也能正常發(fā)揮。
審題方面來(lái)說(shuō),日積月累可以寫情感類的作文。比如一天一天的生活中,考生發(fā)現(xiàn)的生活的美。還能寫成長(zhǎng)類、勵(lì)志類,因?yàn)榫裆系某砷L(zhǎng)確實(shí)是在一天一天的變化,自己對(duì)某件事情的認(rèn)識(shí)深度會(huì)有一些變化。
但是,應(yīng)該來(lái)說(shuō),絕大部分同學(xué)都會(huì)寫記敘文,如果寫議論文也可以,但不會(huì)太出彩。因?yàn)橛^點(diǎn)基本上都是,質(zhì)變是由量變的累積得來(lái)的。如果大家都想到這個(gè)層次,雖然文章很流暢,但是例子很難舉,無(wú)外乎一些作家、科學(xué)家。
以我為題引起共鳴
容易得高分
“把握自我,展現(xiàn)自我依然是今年中考作文最主要方向。”北京市166中學(xué)初三語(yǔ)文教師岳婷表示,以自我為主題能夠?qū)懗隹忌那猩韺?shí)感,可以寫學(xué)生的課堂生活、校園生活、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、閱讀活動(dòng)及體驗(yàn)等。
中考作文的整體發(fā)展趨勢(shì)是以自己為主人公,以“我”為題,會(huì)讓閱卷老師得到共鳴。
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