來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-13 19:27:27
摘要:一陣急促的上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來了。只聽見他和藹地說:“同學(xué)們,過幾周就要期末考試了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí)”。兩張?jiān)嚲硪幌伦语w到我面前,看著上面布著密密麻麻的數(shù)學(xué)題,我暗暗安慰自己,“…… |
明天就是星期六,好不容易盼到的雙休日。《嗝戳钊伺d奮。
我正在給雙休日做計(jì)劃:1、早上舒舒服服地睡一個(gè)懶覺。2、把沉睡了一個(gè)星期的小人書再重新拾起來看。3、看中央電視臺的《大風(fēng)車》節(jié)目。
……一陣急促的上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來了。只聽見他和藹地說:“同學(xué)們,過幾周就要期末考試了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí)”。兩張?jiān)嚲硪幌伦语w到我面前,看著上面布著密密麻麻的數(shù)學(xué)題,我暗暗安慰自己,“只要寫快點(diǎn)就行。”這時(shí),語文老師也進(jìn)來了,“雙休日寫一篇作文,抄兩課書,背五課書。”我不由地抽了一口涼氣。語文老師還沒有出門口,英語老師又沖進(jìn)來:“這次考試考不好,把所有課文抄兩遍,背會所有單詞,星期一檢查,每個(gè)同學(xué)都要過關(guān)。”我的天!
一踏進(jìn)家門,我就趕緊忙起來。爸爸面帶喜色走過來說:“我兒子這么勤奮。來,我獎(jiǎng)你兩本強(qiáng)化訓(xùn)練題,認(rèn)真學(xué)習(xí),我出去了”。說完甩給我兩本書。我深深地吸了一口氣,像泄了氣的皮球,癱軟在沙發(fā)上。
唉,我的雙休日!
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