來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-13 16:42:57
摘要:大樓里空蕩蕩,一片靜謐安寧,平日上班時(shí)的喧鬧場面一掃無遺。我拿出學(xué)習(xí)資料和上課筆記復(fù)習(xí)起來。書上的知識曾是平時(shí)在做的工作,培訓(xùn)老師在上課時(shí)也都作了輔導(dǎo)和講解,但真正掌握它,還需要勤…… |
星期六一大早,我騎車送兒子去區(qū)少兒業(yè)余藝術(shù)學(xué)校美術(shù)班上課,這是我家每個(gè)雙休日的“頭等大事”。盡管五天工作日下來,早已筋疲力盡,需要休息調(diào)整,盡管一大堆家務(wù)事等著要做,然而這個(gè)半天是雷打不動,完完全全屬于兒子的,為了孩子的將來,做父母的哪一個(gè)不是望子成龍,望女成鳳。
因?yàn)槁愤h(yuǎn),以往每次送兒子到學(xué)校自己就在課堂外傻等二小時(shí),10點(diǎn)鐘下課后再接回家。不過,有時(shí)會帶上本書翻翻或上街走馬觀花一番,有時(shí)出于好奇趴在教室窗口向里窺望,看著兒子學(xué)畫的情形,心中總算有份欣慰。
今天有點(diǎn)心不在焉,一路上腦子就在想,單位里即將進(jìn)行《稅務(wù)管理規(guī)程》業(yè)務(wù)考試,全局上上下下每一個(gè)人都在認(rèn)真而緊張地學(xué)習(xí)迎考。我讀書不用功,人又不聰明,只能多擠時(shí)間看看書了。古人云“笨鳥先飛”,好在學(xué)校離單位不遠(yuǎn),以后雙休日乘送兒子上課的間隙,再回局里看書寫字,豈不是一舉二得?想到此,匆匆把兒子送進(jìn)教室后,便急急地騎車轉(zhuǎn)到局里。
大樓里空蕩蕩,一片靜謐安寧,平日上班時(shí)的喧鬧場面一掃無遺。我拿出學(xué)習(xí)資料和上課筆記復(fù)習(xí)起來。書上的知識曾是平時(shí)在做的工作,培訓(xùn)老師在上課時(shí)也都作了輔導(dǎo)和講解,但真正掌握它,還需要勤學(xué)苦練和用心鉆研。讀書學(xué)習(xí)雖說是苦,但又是一種快樂和享受,記得小時(shí)候常聽老師講起“一份耕耘一份收獲”,看來,“求知”沒有任何捷徑可走。我盡情地讀書,眼睛不停地看,腦子也在不停地飛轉(zhuǎn),對一些“重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)”特別劃上紅線,強(qiáng)記硬背,眼前一大疊學(xué)習(xí)資料,很快令我飽閱了一遍。
“嘟、嘟、嘟”,遠(yuǎn)處,不知誰家收音機(jī)里傳來了報(bào)時(shí)聲——十一點(diǎn)整。糟了!猛然間我想起兒子早已下課在等我,撒腿便向自行車棚跑去……
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