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      寒假生活:初三寒假很忙碌

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 17:34:21

      中考真題

      智能內(nèi)容
         摘要: 寒假?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間寶貴,一定“用在刀刃上”。例如語(yǔ)文積累有欠缺的同學(xué),可以抄寫(xiě)背誦《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的34篇古詩(shī)詞、16篇文言文;提高閱讀理解能力,可以閱讀《全日制義務(wù)教育……

        “雞去瑤池傳喜訊,犬來(lái)大地報(bào)春意”。過(guò)了春節(jié),初三學(xué)生將全力以赴應(yīng)對(duì)中考,對(duì)于十幾歲的孩子來(lái)說(shuō),畢竟是人生中的第一大考,于是這個(gè)寒假,注定了初三同學(xué)閑不下來(lái),要為學(xué)業(yè)而奔波。石家莊市第42中學(xué)孫玲、左利平兩位資深初三班主任老師為同學(xué)們的寒假生活“出謀劃策”,期待寒假過(guò)后,每一位初三同學(xué)都能得到全面提高。

        看看哪科沒(méi)學(xué)好

        同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練,對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)的難易度應(yīng)該大體有了自己的判斷,哪一科目的學(xué)習(xí)還有欠缺?利用寒假這一可以自由支配的時(shí)間趕緊補(bǔ)一下吧,否則就有可能成為中考的“瘸腿科目”。

        寒假?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間寶貴,一定“用在刀刃上”。例如語(yǔ)文積累有欠缺的同學(xué),可以抄寫(xiě)背誦《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的34篇古詩(shī)詞、16篇文言文;提高閱讀理解能力,可以閱讀《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的15篇(部)必讀的課外名著及其他獲獎(jiǎng)作品、名家名篇,還可以有針對(duì)性地選做2005年全國(guó)各省市中考試題和近三年河北省中考試題;寫(xiě)作能力薄弱的同學(xué)可以利用假期結(jié)合閱讀做些仿寫(xiě)練習(xí)和專(zhuān)向分類(lèi)練習(xí),同時(shí)多做讀書(shū)筆記以強(qiáng)化閱讀理解和品味語(yǔ)言的能力。如果能多聽(tīng)一些朗誦作品,可以提高同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的興趣,對(duì)提高語(yǔ)文成績(jī)也有很大的幫助。

        瞅準(zhǔn)中考大方向

        寒假里,同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合中考的命題方向,做到有效學(xué)習(xí)。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念考查應(yīng)是中考的重點(diǎn),新課改以來(lái)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式發(fā)生了變化,最主要的變化是摒棄了考查死知識(shí)的做法,而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識(shí)點(diǎn)或規(guī)律。為此,同學(xué)們?cè)诤倨陂g的復(fù)習(xí)要做到復(fù)習(xí)細(xì)致,一一排查,在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。

        在物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)中,初三學(xué)生一個(gè)比較典型的現(xiàn)象就是不關(guān)注實(shí)驗(yàn),結(jié)果考試中屢屢失分。寒假中有比較充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)物理化學(xué),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)對(duì)課本中介紹的實(shí)驗(yàn)引起足夠重視,“對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟,各種儀器的使用,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,用一定的物理方法來(lái)探究實(shí)驗(yàn),自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”等等,都是寒假?gòu)?fù)習(xí)時(shí)需要注意的方面。同學(xué)們應(yīng)該系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后帶著疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,反復(fù)操作練習(xí),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從而彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

        貼近生活長(zhǎng)知識(shí)

        寒假給同學(xué)們提供了聯(lián)系實(shí)際,貼近生活的好機(jī)會(huì),大家一定要充分利用,因?yàn)槁?lián)系實(shí)際,貼近生活也是近年來(lái)中考命題的指導(dǎo)思想,那些最常見(jiàn)的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如:“指甲刀上的杠桿,自行車(chē)上的力學(xué)等”。寒假期間,同學(xué)們應(yīng)在相關(guān)題目中了解此類(lèi)題的出處、分類(lèi)和答題技巧,更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題多親自去做、去看、去想,快速提高自己的觀察、分析能力。

        生活中信息源隨處可見(jiàn),各種商品的說(shuō)明、須知、用法及列車(chē)時(shí)刻表等都向人們提供著信息,善于迅速?gòu)馁Y料中選擇出自己需要的信息是人們?cè)谏钪袘?yīng)具有的能力,因此近幾年中考圍繞銘牌、說(shuō)明書(shū)、布告等命題,出了一些信息類(lèi)題,應(yīng)引起重視,考試中信息的給予方式可以是圖表或文字,同學(xué)們要掌握解答此類(lèi)問(wèn)題的大致步驟,平時(shí)培養(yǎng)較強(qiáng)的閱讀能力,收集有益信息的能力。

        此外,寒假期間還應(yīng)該關(guān)注最新科技發(fā)展,關(guān)注時(shí)事新聞,關(guān)注提問(wèn)能力。

        學(xué)習(xí)方式巧選擇

        寒假期間,善于自控的同學(xué)可以選擇自己在家學(xué)習(xí);自制能力差的同學(xué)獨(dú)處時(shí)會(huì)經(jīng)常處于矛盾中,抵制不了電視、電腦、運(yùn)動(dòng)、玩伴等等的誘惑,可以)選擇和自制力強(qiáng)的同學(xué)一起學(xué)習(xí);或幾

        家聯(lián)合,家長(zhǎng)輪流輔導(dǎo)的方式學(xué)習(xí);或者報(bào)質(zhì)量有保證的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

        寒假學(xué)習(xí)還要合理巧妙地安排時(shí)間,既提高效率,又不至于把自己弄得太疲憊。例如,可以將背誦內(nèi)容放在頭腦最清醒的早晨;名著閱讀容易產(chǎn)生興趣,可以見(jiàn)縫插針,利用邊角碎料時(shí)間———吃飯前,睡覺(jué)前等;做中考題不能貪多,每天做兩三個(gè)語(yǔ)段,及時(shí)反思很重要;英語(yǔ)和語(yǔ)文方面的寫(xiě)作練習(xí)不能強(qiáng)迫,要限制時(shí)間,向單位時(shí)間要效率;聽(tīng)朗誦作品可以和家人配合,形成一個(gè)高雅的氛圍,更容易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        相關(guān)鏈接:適當(dāng)放松再蓄力

        寒假里學(xué)習(xí)太拼命,身體肯定吃不消,再說(shuō)緊張了一個(gè)學(xué)期如果再不放松,也確實(shí)容易透支健康,那么就結(jié)合自己的情況,給自己做一個(gè)放松計(jì)劃吧。

        ■鍛煉身體保健康

        運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要結(jié)合自己的身體狀況量力而行:平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)可以每天打打羽毛球、乒乓球,也可以跳繩、跑步,時(shí)間控制在40分鐘左右;酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇對(duì)抗性的活動(dòng)項(xiàng)目,如打籃球、踢足球、滑旱冰等,時(shí)間控制在80分鐘之內(nèi)。這樣也為下學(xué)期拼命刻苦學(xué)習(xí)積攢了的革命的本錢(qián)。

        ■休閑娛樂(lè)巧調(diào)劑

        畢竟是假期,玩是同學(xué)們的天性,一味地束縛只會(huì)產(chǎn)生逆反心理,結(jié)果事與愿違。那就來(lái)一次痛快解放吧,解放的這段時(shí)間一天不能超過(guò)三個(gè)小時(shí),可以每天使用,也可以把它攢起來(lái),合并使用,那是初三學(xué)生的自由,任何人無(wú)權(quán)干涉!

        ■放松心情多微笑

        到了初三,很多同學(xué)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,加之對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)生活缺乏足夠的心理準(zhǔn)備和承受能力,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為:面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)擔(dān)心學(xué)習(xí)趕不上,信心不足或完全缺乏信心;或者雖然努力,但成績(jī)起色不大,又苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法,從而煩惱和焦慮;面對(duì)來(lái)自家庭有形無(wú)形的壓力,又很難和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,更增添了煩躁和苦惱等等。這些心理障礙如不能得到及時(shí)地引導(dǎo)和化解,心理負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越重,因此一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。比如,和同學(xué)聊聊,去看看戶(hù)外的景色等等;也可以與家長(zhǎng)談心,平時(shí)雙方都比較忙,談心的機(jī)會(huì)很少,通過(guò)交流可以聯(lián)絡(luò)感情、消除隔閡。

        寒假個(gè)案:寒假不要太疲憊

        出場(chǎng)人物:王婉嬌,2005年中考成績(jī)612分,現(xiàn)就讀于石家莊市二中

        據(jù)王婉嬌介紹,她是一個(gè)學(xué)習(xí)和娛樂(lè)分得很清楚的人,上課的時(shí)候,絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)有絲毫的懈怠,但又特別喜歡看電視,還好自控能力很強(qiáng)。在中考前的那個(gè)寒假,針對(duì)自己的特點(diǎn),她為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。

        學(xué)習(xí)方面

        語(yǔ)文:

        1、由于作文一向不理想,寒假中看了一本《全國(guó)中考滿(mǎn)分作文》,不只是放松式地欣賞,每讀到一篇好文章,都結(jié)合其中的賞析,進(jìn)行摘錄,整理筆記。

        2、整理古詩(shī)。結(jié)合2005中考,小王把每?jī)?cè)語(yǔ)文課本的古詩(shī)抄下來(lái),把作家、作品整理清楚,做到一目了然,然后找時(shí)間記憶。

        數(shù)學(xué):每天做一套題,按規(guī)定的時(shí)間完成,并且對(duì)照答案進(jìn)行分析,找出薄弱環(huán)節(jié),再鞏固。

        英語(yǔ):看原版電影、看閱讀理解、朗讀課文、每天用10多分鐘摘錄40多個(gè)單詞,整理成小冊(cè)子,隨時(shí)拿出來(lái)翻看。

        理綜:物理主要是做套題,因?yàn)閺某醵_(kāi)始學(xué),做起來(lái)比較順手;化學(xué)由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺(jué)生疏,主要就是看課本,砸基礎(chǔ)。

        文綜:政治、歷史背的地方比較多,由于自己不喜歡背誦,就每天固定一個(gè)小時(shí),背這些知識(shí)。

        采訪中,小王表示對(duì)自己初三的寒假也有遺憾之處,否則,自己的中考成績(jī)還會(huì)更進(jìn)一步!

        1、多花些心思在英語(yǔ)上(畢竟英語(yǔ)提高很快)。

        2、多看一些文學(xué)類(lèi)的書(shū),并不是讀長(zhǎng)篇小說(shuō),而是一些富有哲理性的短篇,每一篇都有可以摘錄的內(nèi)容,非常有助于中考作文的發(fā)揮。

        3、多觀察生活。畢竟是寒假,平時(shí)埋頭書(shū)海,忽視了生活中的小發(fā)明、小創(chuàng)造,這些不僅對(duì)考試,對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)也非常有幫助。

        娛樂(lè)方面

        1、除了睡覺(jué)之外,每天大約4個(gè)小時(shí)的放松時(shí)間,做得比較多的是到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、找一些朋友聊天。

        2、大年三十晚上和一家人看了春晚,但不是很感興趣,沒(méi)有結(jié)束,就睡覺(jué)了。

        寒假建議

        小王給師弟師妹們提了3條寒假建議:

        1、寒假不要把自己搞得特別累,適當(dāng)放松一下自己。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之后就要全面沖刺中考,到時(shí)候就會(huì)覺(jué)得特別特別疲憊,所以寒假一定要給自己蓄力。

        2、不要讓自己陷入題海。這是小王的教訓(xùn)之談,大量做題不僅身心疲憊,而且沒(méi)有提高,千萬(wàn)記住“方法重要”。

        3、很多父母其實(shí)比考生更緊張,寒假由于長(zhǎng)時(shí)間在一起,考生更真切地感受到家長(zhǎng)的焦慮,這種情況下非常容易產(chǎn)生矛盾,初三同學(xué)不妨找班主任談?wù)勑,因(yàn)槔蠋熡袝r(shí)更了解學(xué)生的心思。

       

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