來源:網(wǎng)絡資源 2009-11-11 16:07:07
摘要:除了比賽背詩詞,田老師還在博客里給孩子們準備了很多生動有趣的小故事、淺顯易懂的語文知識,甚至把下學期要上的語文課本的封面也發(fā)到網(wǎng)上來,讓孩子們先睹為快。孩子們都樂于把寒假里發(fā)生的事…… |
放寒假一個多星期了,巴蜀小學二年級九班的孫俊卿每天在家背誦幾首古詩,然后趕緊上網(wǎng)寫博客,將自己的“成果”貼到網(wǎng)上去,與遠在千里之外的老師進行交流。原來,他的班主任田冰冰老師在網(wǎng)上開了一個別開生面的“博客冬令營”。
這個被取名為“國學書香撲面來”的博客創(chuàng)建于上月28日,開博者正是巴蜀小學的語文教師田冰冰,她為博客寫的公告是:“過傳統(tǒng)佳節(jié),頌經(jīng)典美文。這里是重慶市巴蜀小學二(九)班書香冬令營,我們在這里綠色上網(wǎng),快樂交流,同讀國學經(jīng)典,共悟做人道理。”回到河南老家的田冰冰老師每天在網(wǎng)上與她的重慶學生們共同分享寒假里的每一份快樂。
“背誦古詩,我已經(jīng)先行一步嘍……小朋友,古詩,你今天背誦了嗎?快來和田老師PK,爭取做最大的贏家。”這是該博客的第一篇文章,冰冰老師天天都和孩子們比賽背誦古詩詞。孩子們紛紛跟帖:“老師,今天我背誦了《蠶婦》、《惜時》、《相思》。”“我是劉廷睿,我今天背了17首詩,有《詠鵝》、《春曉》、《靜夜思》……不過,有些是我學過的。”他們將自己每天背誦的情況向老師匯報。
除了比賽背詩詞,田老師還在博客里給孩子們準備了很多生動有趣的小故事、淺顯易懂的語文知識,甚至把下學期要上的語文課本的封面也發(fā)到網(wǎng)上來,讓孩子們先睹為快。孩子們都樂于把寒假里發(fā)生的事寫上博客,用稚嫩的語言告訴老師:“今天我和哥哥一起幫家人裝橘子,我累得滿頭大汗,可是我很高興,因為我終于能用勞動換來果實。”雖然二年級的孩子還沒有太多的詞句來表達,但短小的留言已讓田老師興奮不已。
用博客這種最新的網(wǎng)絡方式與學生共度寒假,田冰冰還是我市第一人。她很滿意自己這個小小的創(chuàng)新。網(wǎng)絡上不只有游戲,在這里同樣可以寫日記、寫作文、和老師一起交流。田老師說,語文并不是教學生在作業(yè)本上一格一格地寫字,等孩子們再長大一點,她還要教孩子們寫自己真正意義上的博客,學會用語言這個工具來記錄自己的生活點滴和真情實感。
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