選擇寒假輔導(dǎo)，要從長、從深考慮。

　　第一、報還是不報的問題

　　專家觀點：家長首先要摸清楚孩子成績差的真實原因。因為學(xué)習(xí)成績差是多方面原因的：興趣、心理、對學(xué)習(xí)喪失了信心、還是沒有掌握學(xué)習(xí)方法不會學(xué)習(xí)。如果家長僅僅從表面看孩子學(xué)習(xí)成績差，盲目選擇參加寒假輔導(dǎo)，是達不到預(yù)期效果的。報讀輔導(dǎo)班，重在從激發(fā)孩子的主動性上下功夫。

　　誤區(qū)：經(jīng)常聽到家長說：“孩子班上學(xué)習(xí)成績最好的都報輔導(dǎo)班了，如果我們孩子不報的話，開學(xué)后肯定會落后的。”這種觀點是不正確的。

　　第二、報哪種類型的班的問題

　　專家觀點：選擇寒假輔導(dǎo)班要從孩子發(fā)展的長遠著眼。不要把目光僅僅盯在應(yīng)試類輔導(dǎo)教育上，家長要改變一個非常重要的觀點，“不要看孩子現(xiàn)在跑的有多快，而要看孩子將來跑得有多遠”。重在拓展孩子的素質(zhì)，提高孩子創(chuàng)新能力，解決問題的方法等。所以，所以一些突擊考試或者成績偏差的學(xué)生選擇輔導(dǎo)班外，其他學(xué)生可以多選擇一些藝術(shù)類、體育類、科普類等孩子感興趣的課程或者活動。

　　具體而言，報輔導(dǎo)班的學(xué)生下面三類人群效果會比較好：

　　一類是由于某種外在原因，落下課程的學(xué)生，可以趁著寒假時間趕緊補上；

　　二是自主學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，可以考慮報名寒假輔導(dǎo)，借助外在力量督促學(xué)生學(xué)習(xí)；

　　三是所在學(xué)�；蛘甙嗉壍膸熧Y力量差的，可以選擇一些師資力量比較強的輔導(dǎo)課程，通過名師改變一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)理念。

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