為備戰(zhàn)2010年中考，孩子們在拼命的學習著，家長們也在努力打探著消息，分析著，對比著，衡量著去哪所學校。對家長來說，這將是一段特別難熬的時間，生怕自己的一點疏漏，致使最后選擇失誤。在這里，我想把自己去年女兒上初中時的一些想法告訴大家，也許對大家做決定有所幫助。

　　選擇一所最好的學校，這恐怕是絕大多數(shù)家長的想法。但是到最好的學校里做“鳳尾”，還是到稍差一點的學校里做“雞頭”，到底該上什么樣的學校？我認為是上最適合的學校，而不是上最好的學校。什么是最適合的學校，那就要看自己的家庭和孩子了。我們?yōu)槭裁礇]有選擇那所學校，主要從以下幾方面考慮：

　　一是現(xiàn)在上的這所學校，雖然不能說是最好的，但也可以說是好學校之一，每年的高考成績也是排在前面的。

　　二是離家特別近，步行十多分鐘。時間對于中學生來說是多么寶貴呀，每天在路上就能省下三四十分鐘甚至更多，三年下來該是多么大的一塊時間，特別是早上能多睡二十分鐘該是多么幸福的一件事，對一個正在長身體的孩子，意義就更重大了。從家長來講，也少遭了多少的罪呀。

　　三是不想讓女兒過早的住宿。這倒不是我慣孩子，而是從女孩子的成長過程來看的。十三四歲，正是思想波動和生理發(fā)育變化最大的時期，一周回來一次，女兒有什么變化都不容易知道，更何談幫助孩子走過這一青春期�，F(xiàn)在最重要的是家長有時間照顧孩子，讓孩子和親人在一起，有利于情商培養(yǎng)。當今社會，我認為情商比智商還重要。

　　四是在學校差距不太大的情況下，選擇一個好的班主任可能比選擇一個好的學校重要得多。女兒的班主任就是一個非常不錯的老師，是學年組長，有近二十年的工作經(jīng)驗。在這里我建議家長們有能力去找好學校倒不如用些力氣找一個好班主任。

　　所以，進什么學校要看是不是符合孩子的能力，進去之后在班上有希望排名靠前，而不是硬擠進去墊底，天天打擊孩子的信心。如果孩子的自信心都沒了，那孩子的世界也就沒了。

　　說到這，回過頭來看到底選擇“雞頭”還是選擇“鳳尾”已不是那么重要了，關(guān)鍵是你的孩子適合什么。從女兒本身事例上來看，我們當初選擇做“雞頭”是正確的(雖然女兒到了那所學校也不一定就是“鳳尾”，因以幾分之差而到自費校區(qū)，排名應該還是靠前的)。在現(xiàn)在的學校，女兒從學習委員，到副班長、第一批入團、校三好學生，班里惟一的區(qū)三好學生。如果問女兒上初中這大半年來的最大收獲是什么，那就是勇氣與自信。
 

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