“不管孩子的問題多嚴(yán)重，孩子的表現(xiàn)只是癥狀，病根一定是在大人（包括家長和老師）那里，我們首先要從老師和家長處突破！”新學(xué)期開始了，友駐校社工和教育專家組成的“快樂成長營”在赤崗中學(xué)正式掛牌，特別的是，專家在輔導(dǎo)孩子前，先以建立教師QQ群、讓家長做成長營志愿者的方式，對教師和家長進行輔導(dǎo)。

　　據(jù)了解，赤崗中學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合地帶，失業(yè)居民較多，家長素質(zhì)不高，雖是市一級學(xué)校，生源卻是第四類。廣州青年志愿者協(xié)會成長服務(wù)總隊多次走進該校調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該校學(xué)生問題突出，卻沒有專業(yè)的心理教師，之后便協(xié)議成立“快樂成長營”項目工作組。

　　據(jù)介紹，該項目組每月在學(xué)校以家長和老師為重點開展工作，包括開展班主任的精神動力團體心理輔導(dǎo)、家長親子教育課程等活動。其中，專家組先對教師進行心理健康測試、培訓(xùn)及減壓輔導(dǎo)，同時建立教師QQ群，專家在線對教師的問題進行輔導(dǎo)。另外，專家還動員一些熱心的學(xué)生家長成為成長營的志愿者，以培養(yǎng)他們正確的教育方法。

　　“要抓重點，抓新生。無論一個學(xué)生有多差，他到一個新的環(huán)境都會希望有新的表現(xiàn)，新學(xué)期開始，我們要給每個學(xué)生信心與表現(xiàn)的平臺。”成長營總隊長廖卉還說。

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